一,、什么是感覺統(tǒng)合,?
感覺統(tǒng)合是感覺的輸入,、加工和反應(yīng)輸出的過程,。運(yùn)用眼睛、耳朵,、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,,然后通過大腦和整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)對刺激信號進(jìn)行分析,最后根據(jù)分析結(jié)果對感覺刺激做出反應(yīng)的過程就是感覺統(tǒng)合,。
本體覺發(fā)展緩慢原因
1,、因?yàn)榧议L太忙,,無暇照顧嬰兒,或是保姆缺乏正確的育嬰知識,,使嬰兒清醒時(shí)很少有機(jī)會被抱起來或很少斜躺或坐著,。孩子因?yàn)榻?jīng)常面對蒼白、單純的天花板,,致使眼球喪失追尋移動(dòng)物體的機(jī)會而顯得眼神呆滯,。
2、因?yàn)閶雰浩谌狈Ω┡P經(jīng)驗(yàn),,以及長久缺乏肌肉關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)覺的刺激,,致使軀干動(dòng)作發(fā)展緩慢、肌肉張力不足,。
3,、因孩子的前庭、動(dòng)覺,、觸覺,、視覺等系統(tǒng)反應(yīng)遲鈍,或各個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)間統(tǒng)合不良,,以致動(dòng)作協(xié)調(diào)不好,。
4、因觸覺系統(tǒng)反應(yīng)過于敏感,,以致孩子很少活動(dòng),。
5、因孩子的神經(jīng)反應(yīng)遲鈍或過于敏感,,致使資訊產(chǎn)生不足或不正確,。
6、因身體雙側(cè)統(tǒng)合不良,,空間概念不好,,動(dòng)作技巧不佳或動(dòng)作順序沒有組。
發(fā)音不清,,大舌頭,、口吃、肢體控制能力差,,站無站姿,,坐無坐姿、上課,、寫作業(yè)時(shí)身體無法安靜下來,,好動(dòng)不安,小動(dòng)作多,,邊寫作業(yè)邊玩,、手腳笨拙,,動(dòng)作緩慢拖拉消極,沒有上進(jìn)心,,缺乏自信心,,挫折感多,粗心大意,,學(xué)能力差,,方向感差,容易迷路走失……
招生對象:2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子
課程特色:專業(yè)評估,,找出根源問題,,逐一擊破,針對性解決,,分階段設(shè)置訓(xùn)練課程,,利用多感官訓(xùn)練工具,對敏感性,、遲鈍型,、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進(jìn)行服務(wù)訓(xùn)練;通過各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,,訓(xùn)練孩子的觸覺、本體覺等,,逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況,。
上課時(shí)間:周一到周五,周六或者周末,,每節(jié)課50分鐘,,可以提前溝通預(yù)約時(shí)間。
聯(lián)系人:趙老師聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)15162319712
地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室

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