|
|
樓主 發(fā)表于: 2020-12-15
, 來自:江蘇省0==
很多寶寶家長是不是會有“孩子不看”這些煩惱如：他可以一直盯著IPAD看,，可是卻不愿意主動看你一眼？即使在談?wù)摵⒆幼罡信d趣的話題,，孩子總是不斷回避你的眼神,？孩子會大費(fèi)周章地拉著你的手去拿喜歡的物品，也不愿意進(jìn)行眼神交流,？總是回避和他人進(jìn)行眼神交流是大多數(shù)孤獨(dú)癥兒童都會出現(xiàn)的問題,。而在人際交往過程中，眼神溝通是重要的窗口,。人們通過眼神接觸,，表達(dá)信息和情感，判斷重要的社會線索,。如何教導(dǎo)孩子進(jìn)行自然的眼神接觸,，難倒了許多家長。有些家長焦急想要和孩子建立眼神接觸,，會出現(xiàn)強(qiáng)迫掰孩子的腦袋,，讓其與自己對視；大聲對孩子說話,，想要引起孩子的眼神關(guān)注…..結(jié)果發(fā)現(xiàn)不僅收效甚微,，自己也疲憊不堪，那么如何高效地讓孩子建立起良好的眼神溝通,？我們可以充分利用孩子喜歡的物品：我們訓(xùn)練的第一步是讓孩子將眼神對視和喜歡的物品聯(lián)系起來。只要孩子看向我,，他（她）將得到我手里那個(gè)酷炫的玩具,。用行動“告訴”孩子，小眼神看向我,，就會有好事發(fā)生哦~在日常生活中存在大量這樣的機(jī)會,只要安排得當(dāng),無需專門訓(xùn)練,。比如,在孩子想吃零食的時(shí)候,你只需要把餅干拿到與眼睛齊高的水平,并問他是否喜歡。同理,，你也可以利用給孩子遞玩具,紙巾,圖書,餐具等機(jī)會來練,。這種滿足孩子需求的自然強(qiáng)化對建立眼神接觸最為有效不斷引導(dǎo)孩子延長與你眼神對視：當(dāng)孩子已經(jīng)能夠能夠跟你保持短暫的眼神接觸以后,你就可以增加提問或者評價(jià)的內(nèi)容和長度。比如,“你想吃點(diǎn)心嗎”?,“餅干味道不錯,是嗎?”或者“你想不想玩玩具汽車?”, “是什么顏色的車”? 你所要做的就是在你給他這些東西以前,逐漸引導(dǎo)他眼神接觸的時(shí)間保持得稍長一點(diǎn),然后演變成較長對話,�,！澳阆胍囃鎲�?你想要這個(gè)汽車嗎?它是什么顏色的?可以給我形容一下嗎? ”,“我喜歡紅色吉普車,。你最喜歡什么樣的車? ”昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利性社會服務(wù)組織機(jī)構(gòu),，針對自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會,。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥）,、多動癥、語言發(fā)育落后,、感覺統(tǒng)合失調(diào),、聽力障礙、智力落后,、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練聯(lián)系人：毛老師聯(lián)系電話：15371455662 19951156509 15306268207電話：0512-36600817地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室 課程對象：2-8歲,，語言發(fā)展遲緩,，社交溝通障礙的孩子,不喜歡說話的小朋友，發(fā)音不清晰等,。課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估,，制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，以一對一的方式,，由語言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行游戲,、互動，提高孩子的語言理解,、語言表達(dá)能力,，增進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動技能,。課程內(nèi)容：口部肌肉訓(xùn)練,，溝通能力訓(xùn)練,，語言理解和語言表達(dá)訓(xùn)練,，社交互動游戲等 
|
