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美女離線璦特生特教
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只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
樓主  發(fā)表于: 2020-12-16 , 來自:江蘇省0==

孩子出現(xiàn)語言問題,,原因涉及很多方面,,如:構(gòu)音器官異常、智力因素,、聽覺障礙,、大腦語言中樞神經(jīng)系統(tǒng)異常等。在這幾個常規(guī)因素中,,感統(tǒng)訓(xùn)練就是針對大腦語言中樞神經(jīng)系統(tǒng)異常做的訓(xùn)練,,前面曾發(fā)布過相關(guān)文章,這也是我們?yōu)槭裁赐ㄟ^鍛煉身體,,來促進(jìn)語言發(fā)育的原因,。
今天我再針對構(gòu)音器官的問題,簡單介紹一下,,并推薦一些口肌訓(xùn)練方法:
舌、唇,、下頜,、軟腭、喉是構(gòu)音的主要器官,,當(dāng)其運(yùn)動功能受損或發(fā)育不良時,,就會出現(xiàn)構(gòu)音障礙,如:說話晚,、吐字不清,、口吃等問題,除了以上因素,,還有就是孩子的氣息不足,,都會引起語言問題,,這就需要大量的運(yùn)動,來訓(xùn)練肺活量,,可以試試以下訓(xùn)練方法
一,、舌部訓(xùn)練:先做舌外伸訓(xùn)練,再做內(nèi)縮訓(xùn)練,。也可用壓舌板,,紗布對舌部按摩。以下運(yùn)動,,可用棒棒糖,、冰淇淋、或?qū)⑻枪ㄔ诤⒆幼爝�,,誘導(dǎo)孩子伸出舌頭運(yùn)動
1,、利用棒棒糖,引導(dǎo)舌頭盡量外伸,,上下左右擺動
2,、練卷舌,或把舌頭伸出外面再往上翹
3,、舌頭向左右嘴角移動,,用舌尖舐上下唇,舌頭在口內(nèi)抵兩頰內(nèi)側(cè)
4,、舌頭在牙齒外側(cè)轉(zhuǎn)動,,做清潔牙齒狀,舌頭卷起頂住在口腔上額來回反復(fù)
5,、做馬蹄聲,,發(fā):d、d,、d,、音
二、唇部訓(xùn)練:讓孩子雙唇緊閉夾住吸管,、壓舌板等物品,,盡可能保持較長時間,或用力往外拉,,來增加嘴唇收縮力,。
雙唇盡量向前噘起,然后再拉向兩側(cè)做呲牙狀,,即:噘起嘴唇發(fā):“u”音,拉開嘴唇,,說“i”音,不停交換說 咿-唔 -咿-唔,增加唇運(yùn)動的靈活性,。
兩頰內(nèi)縮,,噘嘴做聲,上下唇內(nèi)縮后用力發(fā)“吧”音,。吸半吸管的水,,以舌、唇抵住使水不下掉,。中型紐扣,,穿線,置牙齒與嘴唇間,,用力往外拉,。
三、下頜訓(xùn)練:下頜運(yùn)動在構(gòu)音過程中非常重要,,必須進(jìn)行下頜關(guān)節(jié)上抬,、下拉的運(yùn)動訓(xùn)練,促進(jìn)下頜逐漸過渡到主動運(yùn)動,。平時加強(qiáng)咀嚼功能訓(xùn)練,,如:吃牛肉干。
1.盡可能把嘴張大,,然后再合上,,緩慢重復(fù)3-5 次,休息后加快速度,,
2.張大嘴后,,前突,后縮
3.如孩子不配合,,可用手幫助下拉上抬
四,、軟腭訓(xùn)練:可多使用咀嚼、打哈欠,、吞咽,、咳嗽、嘆氣等自然動作的訓(xùn)練,。它們都能使軟腭上升,,接觸后咽壁。
1.盡量張大嘴后噘起嘴,,說: 啊--嗚--啊--嗚,或 啊--嗚--衣,, 啊--喂,,啊---喂,反復(fù)練
2.發(fā)“a”音,發(fā)爆破音與開元音“pa,,da”,,摩擦音與閉元音“si,shu”
3.上下牙相碰出聲,、或模仿嘆氣
五,、喉部訓(xùn)練
讓孩子一手摸著自己的喉部,一手摸著家長的喉部,,雙方同時發(fā)音,,引導(dǎo)孩子聽自己發(fā)出的嗓音。這樣能使他將聲帶振動和嗓音聯(lián)系起來,。做不要說話的信號:噓--噓--
吹火柴,,蠟燭,碎紙片,,氣球,、泡泡或口哨。慢慢哈氣,,越長越好,,舌頭于上下齒之間,慢慢吹氣,。鼓脹兩頰,,持續(xù)越久越好,然后爆“ 啪” 聲,,或鼓起兩頰做漱口狀
六,、肺活量的訓(xùn)練:當(dāng)孩子各個器官得到了訓(xùn)練,但語言還是不清楚,,就要考慮孩子的氣息是否足夠,,訓(xùn)練肺活量就尤為重要。最有效的方法就是提高孩子的活動量,。只有讓孩子運(yùn)動到累,,身體才得到全面的舒展,只有提高了活動量,,并且持之以恒的堅持下去,,孩子的氣息肺活量才能得到有效鍛煉!
游泳,,是一項非常好的運(yùn)動,,在游泳的過程中對呼吸、肺活量以及身體協(xié)調(diào)性,,都非常有幫助,。
唱歌,對于發(fā)聲很有好處,它不但有助于鍛煉肺活量,,同時能形成言語呼吸,,對兒童學(xué)會變換自己的嗓音也很有幫助
除了以上的訓(xùn)練,當(dāng)孩子說話時,,要立刻與其對話,,即使孩子表達(dá)的不清,也要做出回應(yīng),,同時,,對于孩子的需求,不要代勞過多,,很多孩子有需求時,,會用手指,家長要等孩子表達(dá)后再做,,要利用孩子的欲望要求,,鼓勵他們說話。在孩子說話時,,要多表揚(yáng),,增強(qiáng)孩子的自信心
語言的矯治和訓(xùn)練是長期而艱苦的,家長要有極大的耐心和毅力,,也許你會無助,、急躁、發(fā)脾氣,,但都不能放棄,!語言訓(xùn)練是一項和時間賽跑的訓(xùn)練!家長要趁早,,錯過便無法重來
昆山市璦特生兒童特教中心,,是一家非營利性社會服務(wù)組織機(jī)構(gòu)針對自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),,行政所屬管理單位是昆山市民政局,,業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥(孤獨(dú)癥),、多動癥,、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào),、聽力障礙,、智力落后、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱,、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練
聯(lián)系人:毛老師
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