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[教育]昆山專業(yè)發(fā)育遲緩孩子語(yǔ)言康復(fù)的地方 昆山寶寶感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)怎么辦 昆山自閉癥 [復(fù)制鏈接]

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樓主  發(fā)表于: 2020-12-16 , 來(lái)自:江蘇省0==
    對(duì)孩子的言語(yǔ)和閱讀訓(xùn)練是一對(duì)一的,如對(duì)感受性語(yǔ)言障礙者,,重點(diǎn)在于訓(xùn)練對(duì)語(yǔ)音的理解,、聽覺(jué)記憶及聽覺(jué)知覺(jué)等,。對(duì)表達(dá)性語(yǔ)言障礙者,重點(diǎn)在于訓(xùn)練他模仿別人講話,。無(wú)論對(duì)哪一種語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童的教育訓(xùn)練,,父母都應(yīng)積極主動(dòng)地參與其中。具體的做法是將擬訂的教育計(jì)劃分成幾個(gè)小單元,,分段進(jìn)行,,以便容易學(xué)會(huì),增強(qiáng)孩子學(xué)的信心,。對(duì)那些語(yǔ)言表達(dá)和閱讀上有困難的孩子,,爸爸媽媽可以借助講故事書的方式或設(shè)置一個(gè)特定的情景,反復(fù)教孩子認(rèn)讀筆畫,、發(fā)音簡(jiǎn)單的字,、詞,讓他們慢慢地辨認(rèn),、熟悉,、理解、記住這些詞的發(fā)音和含義;隨后過(guò)渡到比較難的字,、詞語(yǔ);然后再開始給他講解一個(gè)個(gè)短句,、長(zhǎng)句的意思及相應(yīng)的故事內(nèi)容。
  
今天和大家分享自閉癥兒童認(rèn)知訓(xùn)練的順序及內(nèi)容,,希望能幫助家長(zhǎng)更好地為孩子制定認(rèn)知訓(xùn)練內(nèi)容,。
01
感知覺(jué)
知覺(jué)是知識(shí)的開始,,自閉癥孩子在留意和處理外界訊息時(shí)常感到困難,,因此培養(yǎng)孩子對(duì)知覺(jué)刺激做出正確的回應(yīng)是教孩子認(rèn)知的第一步,也是最容易被忽視的一部分,。只有孩子留意到外界的刺激,,做出反應(yīng),才能開始學(xué),。知覺(jué)包括:視覺(jué),、味覺(jué)、嗅覺(jué),、聽覺(jué),、觸覺(jué)、本體覺(jué)和前庭平衡覺(jué),。
02
配對(duì)
配對(duì)相同的能力,如一樣的顏色,、一樣的形狀,。包括實(shí)物與實(shí)物的配對(duì)、實(shí)物與卡片的配對(duì)、卡片與卡片的配對(duì)等,。
配對(duì)相關(guān)聯(lián)的能力,,如明白遙控器與電視、羽毛球和球拍,、警察與警車之間的聯(lián)系等。
03
分類
按物件外形分類,,如按物件的顏色/形狀分類,。分類難度從單屬性分類過(guò)渡到多屬性分類,。
按物件類別分類,如蔬菜類,、水果類、動(dòng)物類等等,。
04
空間
培養(yǎng)孩子空間概念能力,,認(rèn)識(shí)方位名詞:上下左右等。包括物我空間概念,、物與物的空間概念。
05
序列
序列概念包括規(guī)律排列,、次序排列及時(shí)間次序,,三者是相互關(guān)聯(lián)的。
規(guī)律排列
是指將一組物件按特定的模式來(lái)進(jìn)行規(guī)律性排列,,如:
次序排列
是指兩2個(gè)以上的物件,,按照某種特征上的差異排列成序,如從大到小,,從高到矮排列,。
時(shí)間次序
明白時(shí)間先后(如早上、中午,、晚上)和明白程序的排列(如坐公交上車要先刷卡)
06
對(duì)比
是指兩個(gè)或以上的物件,,找出對(duì)比關(guān)系,包括體積,、長(zhǎng)度,、高度,、重量,、溫度等等,。對(duì)比能力是發(fā)展數(shù)學(xué)能力的基礎(chǔ)。
07
因果
普通孩子在日常生活中能通過(guò)因果關(guān)系來(lái)聯(lián)系和整合經(jīng)驗(yàn),,以此來(lái)解決問(wèn)題和適應(yīng)環(huán)境,。自閉癥孩子覺(jué)察行動(dòng)與結(jié)果的能力較弱,因此在理解因果關(guān)系較為困難,。因果關(guān)系訓(xùn)練包括讓孩子能明白放桌上的花瓶碎了是因?yàn)樽驳搅俗雷�,,弟弟哭了是因�(yàn)樘堑袅说鹊取?/font>
08
數(shù)學(xué)
唱數(shù):唱數(shù)配合敲鼓、上臺(tái)階等項(xiàng)目進(jìn)行,。
認(rèn)識(shí)數(shù)字:用配對(duì)的方法教孩子認(rèn)識(shí)1-10
白數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系:按需取物,、數(shù)量配對(duì)等
簡(jiǎn)單運(yùn)算:加法減法
  自閉癥孩子的認(rèn)知訓(xùn)練是一項(xiàng)系統(tǒng)且全面的工作,在訓(xùn)練前應(yīng)對(duì)孩子的能力做評(píng)估,,清楚了解,、記錄孩子現(xiàn)在所處的認(rèn)知水平階段,再詳細(xì)且系統(tǒng)化地安排訓(xùn)練內(nèi)容,,并適時(shí)評(píng)估教學(xué)成果,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,方能更好地提升孩子的認(rèn)知能力,。


啟智星特教中心開設(shè)的課程有
1. 語(yǔ)言認(rèn)知理解課
2. 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
3. 小組融合課
4. 精細(xì)訓(xùn)練
5. 游戲課
6. 半日制課程
7.游戲小組課

聯(lián)系人:趙老師
聯(lián)系方式:18361961770(微信同步) 15162319712
地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室


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