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樓主 發(fā)表于: 2020-12-20
, 來自:江蘇省0==
昆山璦特生兒童特教中心,，是一家非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)組織機(jī)構(gòu),，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會(huì),。機(jī)構(gòu)致力于為（孤獨(dú)癥）,、多動(dòng)癥、語言發(fā)育落后,、感覺統(tǒng)合失調(diào),、聽力障礙、智力落后,、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱等2~12歲自閉癥的特殊兒童，提供個(gè)性化康復(fù)訓(xùn)練,。 中心有多位特教老師,，后勤人員若干，老師均畢業(yè)與特殊教育,、應(yīng)用心理,、康復(fù)治療等相關(guān)專業(yè)，有專業(yè)從業(yè)技能,。中心環(huán)境優(yōu)雅,、舒適,，設(shè)一對(duì)一教學(xué)區(qū),、集體課教學(xué)區(qū)、感覺統(tǒng)合教學(xué)區(qū),、家長(zhǎng)休息區(qū),、會(huì)議室、多感光室,、能力測(cè)評(píng)室,、辦公接待區(qū)等。其中集體課教學(xué)區(qū)設(shè)有精細(xì)教室,、個(gè)人工作教室,、音樂教室、地板時(shí)間教室,，,、銜接教室及社交游戲教室等。 中心采取ABA行為分析,、結(jié)構(gòu)化教學(xué)（TEACCH）,、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)（RDI）,、奧爾夫音樂法、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練法等訓(xùn)練方法,，結(jié)合專業(yè)的pep-3評(píng)估系統(tǒng)及專業(yè)感統(tǒng)評(píng)估,，秉持著專業(yè)與仁愛的教育理念，制定專業(yè)系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,，以加速準(zhǔn)確提升孩子的基礎(chǔ)能力為目標(biāo),，讓更多特殊孩子接受到適合于他們的教育，從而融入大眾走向社會(huì),。
課程設(shè)置
1.一對(duì)一課 個(gè)訓(xùn)課（語言,、認(rèn)知、理解）對(duì)象：沒有聲音,、不會(huì)發(fā)音或發(fā)音錯(cuò)誤,、口齒不清的、語言發(fā)育遲緩,、整體發(fā)育遲緩,、自閉癥等2~8歲兒童
感統(tǒng)課 對(duì)象：膽小孤僻、害怕人多,、情緒不穩(wěn)定,、吃手、咬人,、不喜歡他人觸摸時(shí)反應(yīng)慢,、缺乏自我意識(shí)、手眼協(xié)調(diào)差,、聽寫不一,、走路易摔倒、小動(dòng)作多,、注意力 不集中,、不喜歡運(yùn)動(dòng)、爬上爬下,、喜歡旋轉(zhuǎn),、不會(huì)暈的等2~12歲兒童
精細(xì)課 對(duì)象：手部肌肉不靈活、注意力不集中,、手眼不協(xié)調(diào)的,、語言發(fā)育遲緩、多動(dòng),、自閉癥,、輕微腦癱等2~8歲兒童
地板時(shí)間 對(duì)象：無自發(fā)性、無目的的行動(dòng)、無共同注意,、不能繼續(xù)深化其內(nèi)化所學(xué)的等4~8歲兒童
2.小組課（一對(duì)二,、三、四）文化課 對(duì)象：有一定的基礎(chǔ)能力,、想?yún)⑴c其他小朋友學(xué)中,，卻又不知道怎么參與，不懂得等待,，輪流分享等在學(xué)配備能力上有落差的4~8歲兒童
感統(tǒng)課 對(duì)象：有一定規(guī)則和配合度,，注意力缺陷多動(dòng)障礙，集體參與能力差,，社會(huì)規(guī)則難以遵循等4~8歲兒童
3.集體課 音樂課 對(duì)象：無法聽從集體指令,，感知反應(yīng)能力差、觀察模仿能力差,、協(xié)調(diào)能力及記憶能力差等2~8歲兒童
社交游戲課 對(duì)象：無社會(huì)交往意識(shí),、無主動(dòng)性語言行為問題、觀察能力差等2~8歲兒童
精細(xì)課 對(duì)象：注意力差,，不能做到有秩序的完成一件事等2~8歲兒童
課程時(shí)間設(shè)置
每節(jié)課50分鐘（遵從循序漸進(jìn),、量變到質(zhì)變的原則）
地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號(hào)四季商城3樓031室
聯(lián)系電話：15371455662 19951156509 15306268207 聯(lián)系人：毛老師 王老師
電話：0512-36600817
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