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樓主 發(fā)表于: 2020-12-23
, 來自:江蘇省0==
星兒家長都希望自己的孩子活波開朗,,能和同齡孩子一起參與到孩子們的游戲中,而實際上,自家孩子根本不懂得開展和參與小伙伴的游戲,,只是無動于衷地蹲在一旁獨自玩,我們需要集體,,在集體中希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,,同樣,,我們星孩也需要進(jìn)行社會交往,只有融入集體才能融入社會.家長可以從哪方面著手改善,?訓(xùn)練兒童的表達(dá)性社交語言時,,家長要對兒童的游戲或活動表現(xiàn)得很興奮,要用夸大的手勢,、面部表情,、聲音及引人注意的手段,來模仿星孩的動作,、聲音,,想方設(shè)法參與到他們的活動中。如果星孩不能很好的利用語言,、身體姿勢,、手勢等進(jìn)行交流,那么家長就要給予提示,,幫助兒童做出正確的回應(yīng),。比如將帶有圖和文字的詞語卡貼在家里面的物品上,如門,、窗,、桌子、電視,、電腦,、冰箱、洗衣機等,,如當(dāng)星孩看到電視,,家長就說: “電視”,“看電視”,,“寶寶要看電視嗎,?”。在交流過程中,,家長要盡可能用變化的語氣,、夸張的表情提醒星孩注意傾聽對方的談話,時刻注意對方在說什么,,盡快應(yīng)答對方的話題,,并注意提醒星孩去注意對方說話時的表情,,教給兒童察言觀色的方法。最后我們還能通過制定規(guī)則來約束兒童的行為,,讓他們形成良好的行為慣,,同時還能增強他們對同伴的關(guān)注,強化集體意識,。比如上廁所要排隊,、鞋子要擺放整齊,物品要放回原位,。鼓勵社交,,家長可以這么做首先,,在與星孩的交流方式上,,要記得說得少一點,強調(diào)重點,,說得慢一點,,指出來(手勢、圖片),、經(jīng)常重復(fù),。生活中有無數(shù)能引發(fā)與星孩交流的事物。比如孩子每天早上起床都要喝水,,那么我們可以趁這個機會進(jìn)行訓(xùn)練,。家長不要一聲不吭的把水遞過來,而是一字一句的教孩子說出“我要喝水”的需求,,每天早上不斷的重復(fù),,當(dāng)孩子有喝水的需求時,便會清晰的表達(dá)“我要喝水”,。量的積累很重要,,最終能打開交流的窗戶。模仿也是孩子一種重要的學(xué)方式,。讓星孩觀察老師怎么和家長打招呼,、說再見,并讓他們模仿跟自己的老師打招呼,、說再見,。或者帶他們到普通幼兒園門口,,讓星孩觀察其它小朋友是怎么跟老師或家長打招呼,、說再見,并讓他們模仿跟自己的老師或家長打招呼,、說再見,。所有改善方式都要貼近生活的問題情境,,讓星孩去解決實際問題,在解決問題中學(xué)會求助,、理解人與人之間的關(guān)系,、掌握交往規(guī)則、體驗交往的結(jié)果等,。期間家長可以適時引導(dǎo),、輔助,只有讓他們體驗到與別人交往才能滿足自己的需要,,才有交往后的樂趣,。 地址:蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室 聯(lián)系人:毛老師 聯(lián)系電話:15371455662 19951156509 15306268207
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