有時我們發(fā)現(xiàn)：“孩子說話晚,、語句顛倒、講話磕磕巴巴”等問題一出現(xiàn),，許多家長心里就開始慌亂了：
孩子是不是表達能力有問題,？是不是發(fā)音器官有缺陷？或者,，像網上說的那樣有自閉癥傾向,？
而還有些家長則認為孩子乖巧聰明，就是語言遲一點,，沒什么大問題,，不去管他長大了也會慢慢好。
其實這都是我們常見的一些誤解與偏見,，不說話,、說話晚在自閉癥孩子中很常見，但普通孩子也有可能出現(xiàn)“語遲”的現(xiàn)象。
左中括號自閉癥和語言發(fā)育遲緩的區(qū)別左中括號
孩子說話晚,，到底是自閉癥還是語言發(fā)育遲緩,？你知道兩者該如何區(qū)分嗎？
二者“表現(xiàn)”的不同
自閉癥是一種腦部神經發(fā)育性障礙,，屬于病理上的問題,。
據統(tǒng)計，有三分之二的自閉癥兒童出現(xiàn)病癥的高峰都是在3歲之前,，大部分自閉癥孩子會有語言,、認知、情緒,、行為等外顯型的表現(xiàn),。
而語言發(fā)育遲緩是指幼兒語言學能力、表達能力落后于同齡兒童正常發(fā)育水平的表現(xiàn),。語言發(fā)育遲緩與體格,、運動、智力,、心理發(fā)育落后等都屬于幼兒發(fā)育類問題,。
一般來說，兒童語言發(fā)育遲緩的癥狀出現(xiàn)的時間不定,，但在語言發(fā)育的高峰3-5歲期間，表現(xiàn)特別明顯,。
從定義上來看,，自閉癥屬于一種病理障礙，而語言發(fā)育遲緩則屬于發(fā)育遲緩的一種表現(xiàn),，兩者根本不屬于同一等級,。
社交溝通的區(qū)別
語言發(fā)育遲緩的孩子，到了正常講話的時期,，仍舊不能正常表達自己,，達不到溝通交流的目的。
但他們只是不會說話,，卻可以很好的和同齡人建立友誼,，一起玩耍，進行社會交往互動,。
而自閉癥的孩子則是沉浸在自己的世界,，不愿意與人交流，或不理解人們的語言表達的意思以及社會交往背后的規(guī)則,，無法根據情景來表達不同的想法,。
所以通過對比孩子在社交以及溝通方面的一些常規(guī)指標，我們也可以區(qū)分自閉癥和語言發(fā)育遲緩。
智力表現(xiàn)的區(qū)別
語言發(fā)育遲緩的兒童可能還同時伴有智力發(fā)育遲緩,，因此對他們的認知發(fā)展有很大的影響,，也導致了語言水平達不到普通同齡人的水平。
因為自閉癥是一種譜系障礙,，因此不同的自閉癥兒童的智力水平表現(xiàn)是不一樣的,。
他們其中大部分孩子可能會出現(xiàn)不同程度的智力障礙，也有一些部分孩子智商沒有問題,，甚至在某些方面有超出同齡孩子的水平
左中括號自閉癥語言方面的其他表現(xiàn)左中括號
除了語言遲緩以外,，還有許多與溝通有關的其他問題，也有可能是自閉癥的早期征兆：
語言方面的早期征兆
對叫名字沒有反應或反應很慢,；
不能指物,，不會向他人分享展示自己感興趣的事物，無目光對視,；
在早期出現(xiàn)無意義的語言,，但隨后停滯或倒退；
只說一個字或一遍遍重復某些短語,，似乎無法將單詞組合成有意義的句子,；
經常重復自己聽到到的單詞或短語；
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家長一定不要將這兩者混淆,，請記�,。赫Z言遲緩≠自閉癥。這兩者之間存在較大的,、顯而易見的差異,。如果家長確實存在顧慮，可以盡早干預
