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樓主 發(fā)表于: 2021-01-29
, 來自:江蘇省0==
本體覺系統(tǒng)幫助兒童感知自身軀體各部位所處的位置,,以及肢體的運動方式,、方向,、幅度,、速度等靜態(tài)或動態(tài)的軀體動作要素,。因此,,本體覺感統(tǒng)訓練主要發(fā)展兒童的運動企劃能力,提高兒童動作的精細程度以及不同肢體動作間的協(xié)調(diào)性,,它能夠促進前庭覺,、視覺等感覺系統(tǒng)調(diào)控軀體的平衡,對兒童腦功能的發(fā)育、日�,;顒�,、學活動以及成年后的工作生活產(chǎn)生深遠的影響。由于本體感覺的感受器分布于肌肉,、肌腱及關(guān)節(jié)周圍,,所以本體覺能力的感統(tǒng)訓練需要通過多種方式來實現(xiàn)。 1.抓手指頭 這一訓練強化末梢神經(jīng)的敏感度,,建立更細層次的本體感,。適用于四肢僵化、身體協(xié)調(diào)性差,、本體感不良的孩子,。 訓練方法: (1)準備一個較大的空紙箱,將首尾兩面打開,。然后大人與孩子分別從紙箱的一面將手伸進去,,并用同一根手指互相觸碰,觀察孩子的反應(yīng)是否正確,、靈敏,。 (2)大人也可以準備一些玩具放在箱子內(nèi),然后讓孩子閉著眼睛觸摸,,并判斷是什么玩具,。 2.墊上轉(zhuǎn)身訓練 這一訓練能強化本體感和雙側(cè)協(xié)調(diào)能力,促進運動協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,。適用于四肢反應(yīng)僵化,、靈活度不足的孩子。 訓練方法: (1)讓孩子坐在墊子上,,大人固定住孩子的腳,,然后讓他的頭部、手,、腳,、腰等部位左右轉(zhuǎn)動。若是頭部緊張度反應(yīng)度較低,,就要注意協(xié)調(diào)各部位肌肉的同時收縮能力,。 (2)讓孩子在墊子上進行翻滾動作,這可以強化頸部控制力和全身肌肉的掌握,,有助于本體感覺的發(fā)展,。 感覺統(tǒng)合訓練一、什么是感覺統(tǒng)合,? 感覺統(tǒng)合是感覺的輸入,、加工和反應(yīng)輸出的過程,。運用眼睛、耳朵,、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,,然后通過大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)對刺激信號進行分析,最后根據(jù)分析結(jié)果對感覺刺激做出反應(yīng)的過程就是感覺統(tǒng)合,。二、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右,,特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達到90%,。感統(tǒng)失調(diào)會讓孩子學方面出現(xiàn)坐不住、易分心,、好動,、注意力不集中,抄寫閱讀跳行漏字等,;性格上有的孩子表現(xiàn)膽小,、敏感、愛哭鬧,;生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒,、身體軟、力量不足,、害怕各種聲響或者被碰觸,,自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等,。這些都深深的影響孩子的生活和學,,家長越早引起重視,訓練效果就越好,!三,、招生對象:2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子四、課程特色:專業(yè)評估,,找出根源問題,,逐一擊破,針對性解決,,分階段設(shè)置訓練課程,,利用多感官訓練工具,對敏感性,、遲鈍型,、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進行服務(wù)訓練;通過各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,,訓練孩子的觸覺,、本體覺等,,逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況。聯(lián)系人:趙老師聯(lián)系方式:18361961770(微信同步) 15162319712地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室 
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