自閉癥兒童都有明顯的語言發(fā)育障礙,，這種障礙可能會發(fā)生在語言的各個(gè)環(huán)節(jié)上，從發(fā)聲困難,、異常,，到語言學(xué)障礙，有的家長甚至于會感到自己的孩子好像什么都會說,，就是該說的不說,，不該說的都說。該說話的時(shí)候不說,，不該說話的時(shí)候總說。自閉癥兒童的語言障礙可能發(fā)生在各種語言層面上,，但共同的特點(diǎn)是不能自如地使用語言進(jìn)行人與人之間的交往與溝通,。主要表現(xiàn)在：
(1) 嬰兒時(shí)不會用喃喃語作為表達(dá)的嘗試，即使嬰兒期出現(xiàn)這樣的階段,，在成長中逐漸退化
(2)言語有明顯的異常,，如在音量、語速,、節(jié)奏及音調(diào)上,。
(3)說話形式異常,，最大的特點(diǎn)是鸚鵡學(xué)舌式語言,，重復(fù)別人說過的話,，重復(fù)別人的問題，刻板地回答問題,。
(4)人稱代詞混用。最明顯的是“我”與“你”的概念混淆不清,。
(5)對詞語混亂運(yùn)用,。最大的特點(diǎn)是說出與當(dāng)時(shí)情景不相關(guān)的話。
(6)與人交談時(shí)主題混淆,。例如,，當(dāng)別人都在談及有關(guān)體育的話題時(shí)，自閉癥患者會忽然說起火車時(shí)刻表,。
(7)盡管能說許多話,，但與他人交往或進(jìn)行對話的能力明顯受到障礙。如長時(shí)間地自言自語談一個(gè)話題,，或固執(zhí)地要求他人與自己談一個(gè)話題,，而不關(guān)注他人的反應(yīng)或意見
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