相信每個患自閉癥的孩子的家長都問過醫(yī)生同一個問題：“我的孩子能治好嗎?”之前,，家長、特殊教育工作者及醫(yī)療界專家都一致認為,，自閉癥是種終身性疾病,， 是不能治愈的。若從生物學角度來看,，自閉癥不能治愈的觀點是對的,。自閉癥的核心問題是社會交往障礙，它是終身存在的,，且不可愈,。若從社會的適應(yīng)角度來看，也許我們會認為自閉癥是可以治愈的,。社會適應(yīng)是指人能夠在社會上獨立生活,、學及工作。通過早 期的干預,，部分患 自閉癥的孩子后 期能夠達到這種能力和水平,。
自閉癥的預后與哪些因素有關(guān)
(一)病情嚴重程度：患自閉癥的孩子存在個體差異,，雖然他們都有類似的特征或障礙，但表現(xiàn)形式各不相同,。例如,，同樣存在著語言交流障礙的患自閉癥的孩子A 和B, A根本沒有口語，B雖然主動語言少,，但能回答簡單提問,。所以，在同樣條件下,，B的預后比A好,，因為B的嚴重程度較A輕。
(二)孩子干預的時機：越早干預,，效果越好,。
(三)干預者的水平：干預者包括專業(yè)人員及家長，尤其是孩子的父母,。自閉癥治療是一項長期治療,，父母與孩子待在-起的時間遠比其他干預人員要多。父母能力越強,，對自閉癥有更多的認識,，保持更好的心態(tài)，就能讓患自閉癥的孩子獲得更佳的干預效果,。
(四)干預的強度：自閉癥訓練是需要密集進行的,。在相同條件下，不同干預時間所得出的干預效果是不同的,，最理想的干預強度是隨時隨地進行干預,，將干預融入日常生活中。
(五)干預的方式：個體化的干預方法決定了干預的效果,。
(六)家庭經(jīng)濟水平：自閉癥治療的資金投入是保證長期治療的基礎(chǔ),。家庭經(jīng)濟條件意味著家長是否有足夠的時間留給孩子，是否能夠負擔起一定的治療費用,。(七)家庭的教育：良好的家庭教育是孩子身心健康成長必不可少的因素之一,，是醫(yī)院、機構(gòu)和學校無法替代的,。
(八)社會支持：由于政府對自閉癥越來越關(guān)注,，以及對自閉癥家庭的支援，人們對自閉癥的認識和對自閉癥人士越來越理解和接納,，也將改善患自閉癥的孩子的預后
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關(guān)于自閉癥是否能夠治愈,，從不同角度分析會得出不同的答案，重點在于家長對孩子的期望值,，以及孩子對自身的期望值有多高,。
