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感統(tǒng)訓練不能錯過的四個關鍵期
感統(tǒng)訓練貫穿孩子整個0-13歲,，不同年齡的孩子身體素質不同,，因此對應的訓練方式也不同,。
0-3歲是感統(tǒng)訓練的預防時期,。此時他們年齡太小,，無法進行復雜的感統(tǒng)訓練，建議在家人配合下進行簡單的親子游戲,，配合一些適當?shù)母薪y(tǒng)刺激,，預防感統(tǒng)不足的情況出現(xiàn)。
促進觸覺發(fā)育——家長們可以準備不同材質的物品,，讓寶寶觸摸及抓握;
刺激聽覺發(fā)育——對寶寶進行按摩,，多跟寶寶說話，同時還增加了親子互動;
促進視覺發(fā)育——在家里準備色彩鮮艷,、造型不同的玩具,，可以燃起寶寶視覺追蹤欲望;
訓練寶寶本體覺——讓寶寶玩球、積木,、黏土等玩具,，鼓勵寶寶多爬、站,、走,、踩踏等;
訓練寶寶前庭覺——帶寶寶去騎搖木馬,、滑滑梯蕩秋千等。
3-6歲是感統(tǒng)訓練的黃金時期,。這個階段的孩子已經(jīng)比較有自主意識了,，已經(jīng)具備了一定的感統(tǒng)能力基礎，可以進行稍復雜些的,，專業(yè),、針對性的訓練，家長在過程中也需要配合和照看,。
例如可以有意識地訓練一些需要精細動作的游戲,，比如穿珠、夾豆,、涂色,、描線、拼圖,、剪紙等,，還可以更好地開發(fā)孩子手的能力，為入小學之后握筆寫字奠定基礎,。
6-9歲是感統(tǒng)訓練的彌補時期,。6歲以后的孩子思維和行為都開始成型，如果6歲之前孩子沒有得到很好的感統(tǒng)訓練,，那么這段時期就要給孩子足夠的訓練時間和強度加以彌補了,。
可以鼓勵孩子參加各種球類活動，球類活動不僅對肌肉協(xié)調很有幫助,，還能鍛煉孩子的反應能力和靈活性,。
9-12歲是感統(tǒng)訓練的搶救時期。這個年齡段是矯正感統(tǒng)能力不足的有效時期,，超過這個年齡段后孩子進入青春期,，身體發(fā)育基本定型，感統(tǒng)能力就很難再通過訓練改變了,。
可以帶孩子進行登山,，或者學跆拳道、柔道等等,，這些活動對孩子的視覺空間感知,、本體覺、觸覺等綜合能力的提升都有很大的幫助,。


星孩除了在機構或醫(yī)院進行訓練,，家庭康復同樣重要。在和家長的交流中發(fā)現(xiàn),，大部分家長逐漸對家庭康復引起重視,，但如何在家進行康復訓練仍欠缺相關經(jīng)驗,，以致于在家庭干預中摸索的過程較長，常走彎路,。
一,、指令冗長，孩子理解困難
二,、教學內容難度與孩子能力不匹配
三、教學進度太快,，孩子學吃力
四,、教學內容單一，缺乏聯(lián)系
五,、強化物使用不當
  本機構常年招生對象：
1.語言遲緩
2.口齒不清
3.發(fā)育遲緩
4.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）
5.多動癥
6.聽力障礙
7.感統(tǒng)失調
8.社交訓練
9.語言發(fā)育障礙

聯(lián)系人：趙老師
聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712
地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室

啟智星特教中心開設的課程有
1. 語言認知理解課
2. 感覺統(tǒng)合訓練
3. 小組融合課
4. 精細訓練
5. 游戲課
6. 半日制課程
7.游戲小組課