嬰幼兒的感覺系統(tǒng)在出生前就已開始發(fā)展,出生后四周就會變得相當明顯。
1歲左右,視覺,、聽覺、嗅覺,、痛覺及前庭覺就會發(fā)展到接近成人的程度,。
2歲時各種感覺系統(tǒng)就已相當成熟。
感覺統(tǒng)合與兒童教育
感覺統(tǒng)合對兒童的基礎技能:口腔動作,、感官知覺,、身體動作、社交,、情緒,、語言、認知與智能等方面皆有正面影響,,同時幫助成人更加了解兒童的感覺與需求使教育成效事半功倍,。
感覺統(tǒng)合對兒童肢體律動學習之應用:提升專注力、提升聽覺敏銳度,、善用視覺模仿動作,、促進身體平衡感、動覺與身體配合靈活,、掌握節(jié)奏速度感,、參與團體肢體操作表演、激發(fā)肢體課程之興趣,。
兒童參加感覺統(tǒng)合活動可以習得:喜歡和他人共處,、愿意與人合作達成任務、能遵守彼此訂定之規(guī)則,、愿意與人分享,、愿意輪流等待游玩器材或活動,、能服從他人領導、能接納他人不同意見,、能透過語言與人協(xié)商討論,。
感覺統(tǒng)合發(fā)展正常的兒童,因為對自己的身體行動與身邊很多事物可以良好掌控,,情緒穩(wěn)定對人,、事、物都會感到興趣,,有利其學習,。如果對自己對軀體的控制能力有所 缺乏,學習動機低落,,不愿意與其他人做社會性互動,,久而久之會造成兒童心理孤獨與情緒低落。