嬰幼兒的感覺系統(tǒng)在出生前就已開始發(fā)展，出生后四周就會變得相當(dāng)明顯,。
1歲左右,，視覺,、聽覺、嗅覺,、痛覺及前庭覺就會發(fā)展到接近成人的程度,。
2歲時(shí)各種感覺系統(tǒng)就已相當(dāng)成熟。
感覺統(tǒng)合與兒童教育
感覺統(tǒng)合對兒童的基礎(chǔ)技能：口腔動作,、感官知覺,、身體動作、社交,、情緒,、語言、認(rèn)知與智能等方面皆有正面影響,，同時(shí)幫助成人更加了解兒童的感覺與需求使教育成效事半功倍,。
感覺統(tǒng)合對兒童肢體律動學(xué)習(xí)之應(yīng)用：提升專注力、提升聽覺敏銳度,、善用視覺模仿動作,、促進(jìn)身體平衡感、動覺與身體配合靈活,、掌握節(jié)奏速度感,、參與團(tuán)體肢體操作表演、激發(fā)肢體課程之興趣,。
兒童參加感覺統(tǒng)合活動可以習(xí)得：喜歡和他人共處,、愿意與人合作達(dá)成任務(wù)、能遵守彼此訂定之規(guī)則,、愿意與人分享,、愿意輪流等待游玩器材或活動、能服從他人領(lǐng)導(dǎo),、能接納他人不同意見,、能透過語言與人協(xié)商討論。
感覺統(tǒng)合發(fā)展正常的兒童,，因?yàn)閷ψ约旱纳眢w行動與身邊很多事物可以良好掌控,，情緒穩(wěn)定對人、事,、物都會感到興趣,，有利其學(xué)習(xí)。如果對自己對軀體的控制能力有所 缺乏,，學(xué)習(xí)動機(jī)低落,，不愿意與其他人做社會性互動，久而久之會造成兒童心理孤獨(dú)與情緒低落,。
