感統(tǒng)失調(diào)可大致分為：前庭感失調(diào),、觸覺能力不佳,、本體感失調(diào)、視覺失調(diào)和聽覺失調(diào),，表現(xiàn)為生活的方方面面,。
◆前庭平衡感失調(diào)的表現(xiàn)：
好動不安，易跌倒,，注意力不集中,，上課不專心，調(diào)皮任性,，愛挑剔,。
◆觸覺能力不佳的表現(xiàn)：
觸覺敏感（防衛(wèi)過當）：對外界的刺激適應性弱，僅對固有經(jīng)驗有安全感,。怕生,、膽怯、不喜歡擁擠,、排斥新事物,、常陷于孤獨、吸手指等,。
◆觸覺遲鈍（反應不足）：反應慢,，動作不靈活，缺乏自我意識,，我行我素,，容易打架等。
本體感不強的表現(xiàn)：
缺乏自信,，消極退縮,，手腳笨拙，動作緩慢拖拉、沒有上進心,、缺乏自信心,，走路撞桌椅，組織條理差,，語言表現(xiàn)能力差,。
◆視覺失調(diào)的表現(xiàn)：
容易把6和9、b和d,、q和p寫反,、閱讀困難，丟字漏字,，認字但無法理解,、寫字困難，或者看一筆寫一筆,，經(jīng)常抄錯題寫錯數(shù),，不愛收拾屋子，桌子總是亂糟糟的,。
聽覺失調(diào)的表現(xiàn)：
常常對巨大的聲音沒有反應,、或者很小的聲音也會吸引到注意、經(jīng)常聽漏東西,、記不住老師說的話等,。
◆抓住感統(tǒng)訓練黃金期
感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長而自然消失，當感統(tǒng)失調(diào)對孩子的學習生活出現(xiàn)影響時,，必須及時給予必要的矯正,。
預防期（0-3歲）: 兒童感統(tǒng)訓練基礎階段，通過感統(tǒng)訓練幫助孩子度過此階段的各個敏感期,。
黃金期（3-6歲）: 感統(tǒng)訓練的黃金期,，通過有針對性的訓練，提升感覺統(tǒng)合能力,，讓孩子身心協(xié)調(diào),，自在成長。
彌補期（6-12歲）: 若錯過感統(tǒng)訓練的黃金期,，則需要更大力度更長時間的訓練才能改善孩子的感統(tǒng)失調(diào),。
超過12歲的孩子感統(tǒng)能力將難以改變。感覺統(tǒng)合是所有學習能力的基礎,，如果錯過關鍵時期,，將影響到孩子的一生。
◆感統(tǒng)失調(diào),，值得每一個家長去重視,。
通過這些描述，家長們也可以發(fā)現(xiàn),，感覺統(tǒng)合是所有學習能力的基礎,，及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題并作出矯正，才是對孩子最好的愛,！
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5.感統(tǒng)失調(diào)
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