自言自語(yǔ)它是指不符合當(dāng)下情景,，沒(méi)有語(yǔ)言對(duì)象的語(yǔ)言現(xiàn)象,，自言自語(yǔ)有多種情況
第一種：無(wú)語(yǔ)言+火星語(yǔ)，這種情況家長(zhǎng)只要多交兒童指認(rèn)和命名基礎(chǔ)物品和人物即可,，待兒童能夠正確理解和表達(dá)單詞,，就會(huì)用單詞語(yǔ)言代替自言自語(yǔ)
第二種：有語(yǔ)言+火星語(yǔ)，如果哲種情況偶然發(fā)生,，應(yīng)立即打斷兒童的自言自語(yǔ),，轉(zhuǎn)移注意力，并盡量減少兒童的無(wú)聊閑散時(shí)間,，讓他時(shí)刻有事情做
第三種：自言自語(yǔ)內(nèi)容為詩(shī)詞,，動(dòng)畫片臺(tái)詞，廣告,，兒歌等,，雖然,，兒童自言自語(yǔ)的內(nèi)容很好，但這都是反復(fù)刺激,，死記硬背,，不理解的內(nèi)容，且內(nèi)容完全不符合當(dāng)下情景,，解決方法很簡(jiǎn)單,，當(dāng)時(shí)處理：立即打斷，并轉(zhuǎn)移注意力,，過(guò)后處理：切斷輸入源頭即可
第四種：玩耍種的自白式“自言自語(yǔ)”：小朋友在玩耍中的自言自語(yǔ)如果是于當(dāng)時(shí)情景相關(guān)的,，那請(qǐng)千萬(wàn)不要打斷他，這是他珍貴的想象力,，如果這時(shí)候你加入他的游戲,，他有可能會(huì)自動(dòng)停止“自言自語(yǔ)”和你說(shuō)話
第五種：睡前的“自言自語(yǔ)”這是后如果他說(shuō)的白天的事情，那么你可以幫忙整理,，陪他說(shuō)會(huì)話,，會(huì)很大程度的提高他的語(yǔ)言能力
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1.自閉癥、孤獨(dú)癥（有刻板行為,，對(duì)周邊事務(wù)沒(méi)有反應(yīng)）
2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒(méi)有或少有語(yǔ)言能力）
3.輕度智障（無(wú)法理解常規(guī)的信息）
4.輕度腦癱（四肢僵硬,，不能完成精細(xì)化動(dòng)作）
5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差，本體沒(méi)有正常力量）
6.注意力差（亂跑動(dòng),，不能專注學(xué)習(xí)及生活）
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