昆山自閉癥的孩子喜歡自言自語怎么辦專業(yè)訓(xùn)練說話的機(jī)構(gòu)發(fā)育遲緩家長寶寶沒有語言
自言自語它是指不符合當(dāng)下情景,，沒有語言對象的語言現(xiàn)象,，自言自語有多種情況第一種：無語言+火星語，這種情況家長只要多交兒童指認(rèn)和命名基礎(chǔ)物品和人物即可,，待兒童能夠正確理解和表達(dá)單詞,，就會用單詞語言代替自言自語第二種：有語言+火星語,，如果哲種情況偶然發(fā)生，應(yīng)立即打斷兒童的自言自語,，轉(zhuǎn)移注意力,，并盡量減少兒童的無聊閑散時間，讓他時刻有事情做第三種：自言自語內(nèi)容為詩詞,，動畫片臺詞,，廣告，兒歌等,，雖然,，兒童自言自語的內(nèi)容很好,，但這都是反復(fù)刺激，死記硬背,，不理解的內(nèi)容,，且內(nèi)容完全不符合當(dāng)下情景，解決方法很簡單,，當(dāng)時處理：立即打斷,，并轉(zhuǎn)移注意力，過后處理：切斷輸入源頭即可第四種：玩耍種的自白式“自言自語”：小朋友在玩耍中的自言自語如果是于當(dāng)時情景相關(guān)的,，那請千萬不要打斷他,，這是他珍貴的想象力，如果這時候你加入他的游戲,，他有可能會自動停止“自言自語”和你說話第五種：睡前的“自言自語”這是后如果他說的白天的事情,，那么你可以幫忙整理，陪他說會話,，會很大程度的提高他的語言能力昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語言訓(xùn)練中心 長期招收：1.自閉癥,、孤獨(dú)癥（有刻板行為，對周邊事務(wù)沒有反應(yīng)）2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）4.輕度腦癱（四肢僵硬,，不能完成精細(xì)化動作）5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差,，本體沒有正常力量）6.注意力差（亂跑動，不能專注學(xué)習(xí)及生活）7.社交障礙（不愿融入集體,，懼怕與陌生同伴交流）等2—13周歲發(fā)育遲緩等特殊孩子,，科學(xué)的個性化1對1課程，專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和豐富多樣的教學(xué)環(huán)境為孩子提供針對性的康復(fù)訓(xùn)練,，讓每一個孩子在愛的陪伴下進(jìn)步成長,！全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手機(jī)號：15371455662（朱老師）微信/手機(jī)號：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓(xùn)練中心】
