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家庭教育促進(jìn)法草案需要你的建議,!昆山網(wǎng)友快來(lái)建言獻(xiàn)策
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帥哥離線小豆跳跳
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以前我們上學(xué)時(shí)一邊做家務(wù)一邊寫(xiě)作業(yè),,農(nóng)忙時(shí)白天干活晚上寫(xiě)作業(yè),小學(xué)時(shí)作業(yè)有時(shí)都寫(xiě)到晚上11點(diǎn)以后,,早上還要早起寫(xiě),不知大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),,現(xiàn)在孩子沒(méi)有家務(wù)和農(nóng)活,,天天閑的看電視玩手機(jī),還要減負(fù),。
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1.游戲限制時(shí)間到晚上9點(diǎn)太晚了,特別是周日,,是不是可以調(diào)成周五周六周日各1個(gè)小時(shí)自由選擇時(shí)間
2.孩子在家的時(shí)間,,請(qǐng)對(duì)成年人一樣限制,因?yàn)楦改傅挠绊懕群⒆幼约荷习a要大,。對(duì)于沒(méi)有孩子的成年人,,也需要提前養(yǎng)成�,?梢钥紤]放寬到45歲以上自由玩 3.社區(qū)的家長(zhǎng)學(xué)�,?梢远ㄆ陂_(kāi)放式開(kāi)展,小型室內(nèi)容易做成做樣子,,需要定期公開(kāi)大型室外的開(kāi)展 |
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共1條評(píng)分
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還是網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品太多了,,自從有了抖音,我家兩個(gè)老人都有網(wǎng)癮了,,天天手機(jī)不離手,,家務(wù)也不干了,孫子也不管了,。,。。
連成年人都不能控制自己,,孩子怎么能受得了誘惑,,這樣下去何談家庭教育。 |
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共3條評(píng)分
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美女離線713129
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別曲解了意思,,又不是教家長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)然后再去教自己孩子,應(yīng)該是指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通,,了解孩子的心理特點(diǎn),,有針對(duì)性幫助孩子疏導(dǎo),孩子壓力也很大的,,心理健康最重要,,心理健康哪里來(lái)?家庭教育是關(guān)鍵,,除了學(xué)習(xí),,還有很多都是從家長(zhǎng)身上學(xué)的,為人處世,,生活經(jīng)驗(yàn),,品德素養(yǎng)等等 |
共2條評(píng)分
,昆幣+2
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離線侯小希
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1,、希望確立家長(zhǎng)陪伴制度,,通過(guò)企業(yè)社會(huì)等層面創(chuàng)造家長(zhǎng)陪伴孩子的條件,明確最低陪伴時(shí)限,,形成良好的家庭教育環(huán)境,,滿(mǎn)足未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中的情感需求,。
2、建立家庭教育與學(xué)校教育溝通機(jī)制,,形成家校教育合力,。確立家校溝通中家長(zhǎng)和學(xué)校的相關(guān)責(zé)任,更好的服務(wù)于未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中的教育需求,。 3,、建立家庭電子產(chǎn)品監(jiān)管制度,明確未成年人的家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)買(mǎi),、使用電子產(chǎn)品的法律責(zé)任,,為未成年人的成長(zhǎng)提供良好的生活環(huán)境。 4,、明確家長(zhǎng)在家庭教育中的引導(dǎo)作用,,強(qiáng)化未成年人對(duì)于國(guó)家的認(rèn)同感、正確的審美觀,、積極向上的人生觀和價(jià)值觀,。 5、規(guī)范家庭教育中勞動(dòng)教育,、生命教育、素質(zhì)教育內(nèi)容,,引導(dǎo)孩子全方面的健康成長(zhǎng),。 6、建立家長(zhǎng)學(xué)校,,家長(zhǎng)定期接受相關(guān)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,建議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)情況與入學(xué)積分制結(jié)合,為孩子成長(zhǎng)提供家庭教育理論支持,。 ![]() |
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美女離線mango醬
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1,、學(xué)生的教育是社會(huì)、學(xué)校,、家庭共同的責(zé)任,,其中又屬家庭的個(gè)體差異最大。特別是我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng),,家庭教育的很多方面是缺失的,。
2、在強(qiáng)調(diào)家庭教育的同時(shí),,不能減輕社會(huì)和學(xué)校的責(zé)任,,特別是學(xué)校的責(zé)任,。 3、不能給家庭教育提出過(guò)多的要求,,特別是很多家長(zhǎng)能力以外的要求,。 4、充分關(guān)注特殊家庭訴求,,社會(huì)和學(xué)校要給予更多幫助,。 5、相關(guān)規(guī)定示范性和引導(dǎo)性較強(qiáng),,實(shí)際操作性較低,,建議對(duì)于一些具體化的內(nèi)容,出些具體細(xì)則或其他配套法律法規(guī),。 |
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離線DODO嘟嘟
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面對(duì)當(dāng)下不斷轉(zhuǎn)型的社會(huì),,不斷變遷的家庭以及不斷變革的教育的外部大環(huán)境下,我國(guó)的家庭教育一直延續(xù)傳統(tǒng)模式顯然已經(jīng)顯現(xiàn)問(wèn)題,。而《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法(草案)》的問(wèn)世,,是國(guó)家介入家庭教育的一項(xiàng)突破性舉措,通讀草案后,,我有以下幾點(diǎn)感悟和建議:
首先,,關(guān)于此次立法的目的與功能,我的理解是起到一個(gè)對(duì)我國(guó)當(dāng)下家庭教育的促進(jìn)和規(guī)范作用,,國(guó)家建立市場(chǎng)化與公益性并存的指導(dǎo),、服務(wù)機(jī)構(gòu),為家庭教育提供系統(tǒng)又科學(xué)的專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo),,從而保證家庭教育得到了服務(wù),; 其次,關(guān)于立法的法律責(zé)任板塊,,我認(rèn)為不光要像草案中的各未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人所在單位等組織負(fù)起責(zé)任,,更多的,應(yīng)當(dāng)規(guī)定每一位年滿(mǎn)18歲的成年人都有責(zé)任對(duì)未成年人遭受不法侵害等犯罪行為對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督,; 最后,,關(guān)于家庭教育中針對(duì)留守、流動(dòng)或流浪兒童以及殘疾,、經(jīng)濟(jì)困難兒童的家庭教育予以更多的幫助以及關(guān)注,,最好建立相關(guān)的社會(huì)福利機(jī)構(gòu),保障特殊群體家庭教育得到應(yīng)有的監(jiān)督與幫助。 |
共1條評(píng)分
,,昆幣+1
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離線小黎LiLi
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一,、 學(xué)校教育側(cè)重傳授知識(shí)技能,階段性教育,,評(píng)價(jià)主要以分?jǐn)?shù)
二,、 家庭教培養(yǎng)興趣愛(ài)好,健全人格,,評(píng)價(jià)主要以能力興趣,,學(xué)生自主生活、情緒管理,、交流溝通等,。 三、 制定合理合法的家規(guī),,家庭成員人人遵守,,而不是只用于孩子。 四,、 根據(jù)孩子的年齡,、性別、個(gè)性采取不同的教養(yǎng)方式,。抽取必要時(shí)間陪伴學(xué)生,。 五、 教會(huì)學(xué)生分享,,承擔(dān)榜樣作用,,父親與母親都應(yīng)該承擔(dān)家庭中的責(zé)任和義務(wù),,讓孩子感受到萬(wàn)事萬(wàn)物不以‘我’為中心,。 六、 承擔(dān)自己人生和原生家庭的責(zé)任,。區(qū)分好,,你的事,我的事,,老天的事,。在教育孩子的時(shí)候家長(zhǎng)要注意人格的穩(wěn)定性,無(wú)論孩子發(fā)生什么事,,就事論事,,而不能被情緒操控發(fā)泄在孩子身上。 |
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離線小糊涂人
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也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法:父母對(duì)未成年子女進(jìn)行生理教育、安全教育,、道德教育,、法制教育;父母應(yīng)培養(yǎng)子女“親社會(huì)行為”,,參加公益,、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;培養(yǎng)子女參加家庭勞動(dòng),,承擔(dān)家庭責(zé)任,;父母親自撫養(yǎng)子女,每天聯(lián)系,、定期見(jiàn)面,;父母應(yīng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理情緒,控制好自己情緒,,不得在未成年子女面前吵架,、發(fā)泄情緒;父母應(yīng)言傳身教培養(yǎng)子女讀書(shū)習(xí)慣,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,、培養(yǎng)實(shí)踐能力。
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