一、 學(xué)校教育側(cè)重傳授知識技能,,階段性教育,,評價主要以分數(shù)
二、 家庭教培養(yǎng)興趣愛好,,健全人格,,評價主要以能力興趣,,學(xué)生自主生活、情緒管理,、交流溝通等,。
三、 制定合理合法的家規(guī),,家庭成員人人遵守,,而不是只用于孩子。
四,、 根據(jù)孩子的年齡,、性別、個性采取不同的教養(yǎng)方式,。抽取必要時間陪伴學(xué)生,。
五、 教會學(xué)生分享,,承擔(dān)榜樣作用,,父親與母親都應(yīng)該承擔(dān)家庭中的責(zé)任和義務(wù),讓孩子感受到萬事萬物不以‘我’為中心,。
六,、 承擔(dān)自己人生和原生家庭的責(zé)任。區(qū)分好,,你的事,,我的事,老天的事,。在教育孩子的時候家長要注意人格的穩(wěn)定性,,無論孩子發(fā)生什么事,就事論事,,而不能被情緒操控發(fā)泄在孩子身上,。