一,、 學(xué)校教育側(cè)重傳授知識(shí)技能,,階段性教育,評(píng)價(jià)主要以分?jǐn)?shù)
二,、 家庭教培養(yǎng)興趣愛(ài)好,,健全人格,評(píng)價(jià)主要以能力興趣,學(xué)生自主生活,、情緒管理,、交流溝通等。
三,、 制定合理合法的家規(guī),,家庭成員人人遵守,而不是只用于孩子,。
四,、 根據(jù)孩子的年齡、性別,、個(gè)性采取不同的教養(yǎng)方式,。抽取必要時(shí)間陪伴學(xué)生。
五,、 教會(huì)學(xué)生分享,,承擔(dān)榜樣作用,父親與母親都應(yīng)該承擔(dān)家庭中的責(zé)任和義務(wù),,讓孩子感受到萬(wàn)事萬(wàn)物不以‘我’為中心,。
六、 承擔(dān)自己人生和原生家庭的責(zé)任,。區(qū)分好,,你的事,我的事,,老天的事,。在教育孩子的時(shí)候家長(zhǎng)要注意人格的穩(wěn)定性,無(wú)論孩子發(fā)生什么事,,就事論事,,而不能被情緒操控發(fā)泄在孩子身上。