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樓主 發(fā)表于: 2021-09-30
, 來自:江蘇省0==
小學(xué)和幼兒園的生活方式大有不同,，對于自閉癥兒童來說可能一下子難以適應(yīng)。建議家長,，及時(shí)調(diào)整兒童的作息時(shí)間,，按時(shí)起床、睡覺,，自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備次日的學(xué)習(xí)和生活用品等,，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)兒童良好的生活和行為習(xí)慣，提高自理能力,，這樣兒童才能更快更順利地度過幼升小磨合期,。學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)上家長盡量學(xué)會(huì)讓孩子自己整理書包和學(xué)習(xí)用品，做到有條理,；教育孩子養(yǎng)成回家第一件事就是完成作業(yè),，及寫完作業(yè)要檢查的習(xí)慣；能正確使用學(xué)習(xí)用品,，包括握筆姿勢,、書寫習(xí)慣、用完及時(shí)歸位等,。雖然良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在短時(shí)間內(nèi)很難發(fā)生改變的,，特別是對于自閉癥兒童來說，這里只能要求家長在這方面多投入一些時(shí)間,，才能幫助兒童漸漸養(yǎng)成注意力集中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。心理上：兒童初到一個(gè)陌生的環(huán)境，沒有了熟悉的小伙伴和老師，肯定會(huì)產(chǎn)生陌生感和抗拒感,。建議家長平時(shí)多鼓勵(lì)孩子,，給出好的心理暗示，讓兒童和多與學(xué)校的同學(xué)一起玩,，或者讓兒童主動(dòng)邀請同學(xué)一起到家中玩耍,、學(xué)習(xí)。通過和同學(xué)建立友誼來提高對新環(huán)境的適應(yīng),、緩解焦慮,、減弱孤獨(dú)感，也是一種不錯(cuò)的方法,。
昆山市璦特生兒童特教中心,，是一家非營利性社會(huì)服務(wù)組織機(jī)構(gòu)，針對自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),，行政所屬管理單位是昆山市民政局,，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會(huì)。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥）,、多動(dòng)癥,、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào),、聽力障礙,、智力落后、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱,、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練
全日制班：周一至周六，8：30—18：00
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