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[教育]昆山發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練昆山花橋發(fā)育遲滯的康復(fù)機構(gòu)在哪里昆山語言發(fā)育遲緩哪里有
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語言訓(xùn)練:
1. 模仿技能的教學(xué) 2. 強化自然的發(fā)聲行為 3. 提要求技能的訓(xùn)練 4. 命名技能的訓(xùn)練 5. 仿說技能的訓(xùn)練 6. 交互式語言技能的訓(xùn)練 7. 接受性語言技能的教學(xué) 8. 視覺感知能力和樣本配對技能的訓(xùn)練 9. 輔助溝通系統(tǒng) 10. 識字\閱讀技能的訓(xùn)練 精細訓(xùn)練 一.什么是精細運動,? 所謂精細運動 就是手的抓握,,手眼協(xié)調(diào)能力。是個體主要憑借手以及手指等部位的小肌肉或小肌群的運動,,在感知覺,、注意等心理活動的配合下完成特定任務(wù)的能力。手部精細運動能力精細運動能力是日常生活活動的基礎(chǔ),,也是評價神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟度的一個重要指標(biāo),。中國古話說的“心靈手巧”就是這個意思。 二.課程內(nèi)容 通過夾物訓(xùn)練,、穿珠子訓(xùn)練,、捏橡皮泥訓(xùn)練、撕扯搓揉訓(xùn)練,、插孔訓(xùn)練,、涂色、剪紙、折紙,、畫線,、畫圓形和弧形訓(xùn)練、學(xué)寫漢字的訓(xùn)練等方式,,促進孩子的手部發(fā)展,,加強孩子手部小肌肉群的控制能力。 三.課程方式 一對一,、一對二小組協(xié)作等方式 四,、上課時間 周一到周五,周六或者周末,,每節(jié)課50分鐘,,可以提前溝通預(yù)約時間。 認(rèn)知能力訓(xùn)練: 一.注意力 1. 視覺注意力 2. 聽覺注意力 二.感知覺能力 1. 時間知覺 2. 空間知覺 3. 方位知覺 三.記憶力 1. 短期記憶力 2. 長期記憶力 四.思維力 1. 發(fā)散思維:發(fā)散性思考和某個話題相關(guān)的事物 2. 描述思維:形容,、描述某個事物的特性特點,。 3. 整分思維:對事物進行結(jié)構(gòu)分解 4. 分類思維:對事物進行分門別類 5. 比較思維:比較事物間的異同 6. 順序思維:理清事物的發(fā)展順序 7. 因果思維:理清事物發(fā)展的前因后果 8. 類比思維:找尋事物之間的相似\相同之處 五.情緒能力 1. 情緒理解能力 2. 情緒表達能力 3. 情緒控制能力 六.認(rèn)知靈活性 1. 對知識形成深層次的理解 2. 靈活解決各種問題 聯(lián)系人:趙老師 聯(lián)系方式:18361961770(微信同步) 15162319712 地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室 啟智星特教中心開設(shè)的課程有 1. 語言認(rèn)知理解課 2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 3. 小組融合課 4. 精細訓(xùn)練 5. 游戲課 6. 半日制課程7. 游戲小組課 8. 暑假班 ![]() ![]() [ 此帖被啟智星特教在2023-07-24 13:56重新編輯 ]
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