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[教育]昆山寶寶語(yǔ)言哪里有康復(fù) 昆山寶寶學(xué)語(yǔ)言哪里 昆山自閉癥語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu) [復(fù)制鏈接]

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樓主  發(fā)表于: 2022-10-18 , 來(lái)自:江蘇省0==
所謂感統(tǒng)失調(diào),指的是大腦對(duì)身體各種感覺器官,,比如眼睛,、耳朵,皮膚等傳來(lái)的感覺信息不能夠很好地進(jìn)行分析整理和綜合處理,,導(dǎo)致其整個(gè)身體無(wú)法和諧有效運(yùn)作的現(xiàn)象,。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),也就是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),,無(wú)法正確解釋和處理各種訊息,,以至于兒童外在行為無(wú)法和環(huán)境形成良好互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,,感統(tǒng)失調(diào)又可以細(xì)分為觸覺失調(diào),、前庭失調(diào)、本體覺失調(diào)等多種類型,。那么如何判斷孩子的表現(xiàn)屬于以上哪種失調(diào),,今天我們就從它們的功能說(shuō)起,看完你就會(huì)了解孩子為何會(huì)出現(xiàn)這類問題了,!
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
一,、什么是感覺統(tǒng)合?
    感覺統(tǒng)合是感覺的輸入,、加工和反應(yīng)輸出的過程,。運(yùn)用眼睛、耳朵,、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,,然后通過大腦和整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激信號(hào)進(jìn)行分析,最后根據(jù)分析結(jié)果對(duì)感覺刺激做出反應(yīng)的過程就是感覺統(tǒng)合,。
二,、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右,特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達(dá)到90%,。感統(tǒng)失調(diào)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)坐不住,、易分心、好動(dòng),、注意力不集中,,抄寫閱讀跳行漏字等;性格上有的孩子表現(xiàn)膽小,、敏感,、愛哭鬧;生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒、身體軟,、力量不足,、害怕各種聲響或者被碰觸,自理能力差,、入睡困難以及口齒不清或者語(yǔ)言發(fā)育遲緩等,。這些都深深的影響孩子的生活和學(xué)習(xí),家長(zhǎng)越早引起重視,,訓(xùn)練效果就越好,!
三、招生對(duì)象:2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子
四,、課程特色:專業(yè)評(píng)估,,找出根源問題,逐一擊破,,針對(duì)性解決,,分階段設(shè)置訓(xùn)練課程利用多感官訓(xùn)練工具,,對(duì)敏感性,、遲鈍型、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進(jìn)行服務(wù)訓(xùn)練,;通過各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,,訓(xùn)練孩子的觸覺、本體覺等,,逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況,。
五、上課時(shí)間:周一到周五,,周六或者周末,,每節(jié)課50分鐘,可以提前溝通預(yù)約時(shí)間,。
本機(jī)構(gòu)常年招生對(duì)象:
1. 語(yǔ)言遲緩
2. 口齒不清
3. 發(fā)育遲緩
4. 自閉癥\疑似自閉癥(孤獨(dú)癥)
5. 多動(dòng)癥
6. 聽力障礙
7. 感統(tǒng)失調(diào)
8. 社交訓(xùn)練
9. 語(yǔ)言發(fā)育障礙


01
觸覺系統(tǒng)


觸覺是分布最廣,、最復(fù)雜的系統(tǒng),也是最基礎(chǔ)的系統(tǒng),,其功能主要有三種:
★ 促進(jìn)身體知覺發(fā)展和動(dòng)作計(jì)劃能力
嬰兒在成長(zhǎng)環(huán)境中可以得到充足多元的觸覺刺激,,通過觸覺刺激,他們知道了形狀,、大小概念,,知道了不同質(zhì)地不同材料。這些信息輸入中樞神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行收藏和存儲(chǔ),,讓大腦獲得一個(gè)完整的感覺訊息,,并產(chǎn)生感覺回饋,,這些都是身體知覺發(fā)展的基礎(chǔ),。
一句話,,通過觸覺認(rèn)識(shí)了物體,知道了大小,、形狀等概念后,,就可以發(fā)展出成熟的動(dòng)作計(jì)劃能力。

★ 影響情緒,、安全感和人際關(guān)系處理

觸覺刺激是新生嬰兒穩(wěn)定情緒和心理發(fā)展的最主要來(lái)源之一,,舒適的、安全的,,適當(dāng)?shù)挠|覺刺激,,尤其是母嬰之間的觸覺接觸,除了有利于兒童大腦發(fā)育外,,也有利于依附關(guān)系的建立,。
未來(lái),嬰兒可以將從父母那里得到安撫的舒適感覺轉(zhuǎn)移到其它地方,,這些都是日后發(fā)展人際關(guān)系的重要基礎(chǔ),。
★ 影響覺醒度調(diào)節(jié)
通俗來(lái)講,覺醒度就是指人的精神狀態(tài),。覺醒度過高,,就代表著我們處于興奮狀態(tài);覺醒度太低,,就意味著我們無(wú)精打采,,處于低迷狀態(tài)。
當(dāng)大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)接收到外界的感覺刺激,,我們必須要調(diào)節(jié)我們的覺醒度,。過高過低都不好,只有在適當(dāng)?shù)某潭炔趴梢宰屔窠?jīng)系統(tǒng)正常有效率的工作,,并產(chǎn)生適應(yīng)性行為,。

而一旦以上觸覺功能失調(diào),兒童就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的失調(diào)表現(xiàn),,比如:


1,、注意力不集中,容易分心,,小動(dòng)作多,,很難安靜下來(lái);

2,、不喜歡被別人碰觸,,不合群,不會(huì)和小朋友一起玩耍;
3,、脾氣急躁,,沒有耐心,抗挫折能力差,;
4,、對(duì)精細(xì)動(dòng)作、手工,、剪紙等動(dòng)作做起來(lái)不協(xié)調(diào)或者很困難,;
5、穿衣服,、穿鞋等動(dòng)作緩慢,,寫作業(yè)也很慢;
6,、意識(shí)不到衣服穿錯(cuò)或者紐扣系錯(cuò),;
7、只憑觸覺很難分清物體的大小和形狀,;
8,、在視覺看不見的情況下很難開展任何活動(dòng),不喜歡戴眼罩,。

聯(lián)系人:趙老師
聯(lián)系方式:18361961770(微信同步) 15162319712
地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室






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