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樓主 發(fā)表于: 2022-11-09
, 來自:江蘇省0==
譜系孩子和我們的差異就是他們身上的種種能力發(fā)展障礙,，以及由這種障礙造成的自理能力、表達能力,、社交能力上的各種不足,。
這其實給我們提出了兩個課題，一個是專業(yè)訓練,，找好機構／老師,，根據(jù)孩子自身的特點上好各類課程，練好日常生活所需的認知理解,、語言表達,、規(guī)則意識、社交能力,、課業(yè)能力等等,。能夠應付日常的生活工作所需,。
另外一個就是生活起居,，其實是課堂技能泛化到生活中,。我們要帶孩子適應生活中的各種場景,，讓孩子熟悉各種場所的行為規(guī)范,，提高自我保護意識,，開闊眼界、增長知識,、提升膽識……雖然有的時候,，很難！
我們從孩子身上學到的東西
其實在干預孩子的過程中,，我們自己能夠?qū)W到很多的東西。比如他們由于興趣狹窄造成的,，在某些領域超強的專注和能力,，如美術,、音樂,、數(shù)學等領域表現(xiàn)出來的造詣,，常常讓我們這些自詡“正�,！钡娜祟拷Y舌,。
這也給了我們一個啟示，就是在日常的訓練中找到孩子的興趣點或優(yōu)勢點,，結合他們喜歡的,，能堅持的行為訓練他們各項基礎能力。如美術和手工訓練的觀察能力,、聯(lián)想能力,、手腦配合能力和手部精細運動等等。做好相應的教學活動,，或許會事半功倍,。雖然不會讓所有的孩子出類拔萃（因為有些孩子的癥狀已經(jīng)影響到智力發(fā)展），但起碼有個合適的切入點,，為日后的配合和進一步訓練提供基礎,。
關于璦特生璦特生兒童康復中心，成立于2016年5月,，機構位置位于蘇滬相間的重要交通樞紐中心：昆山,，周邊交通便利，生活資源豐富,。機構占地600多平方,，擁有感覺統(tǒng)合訓練室，ABA個訓室,，口肌訓練室,，精細教室，注意力訓練室,，集體融合室,，測評室，多功能室,，咨詢室,，檔案室,，家長休息室等，機構設備齊全,，教學環(huán)境優(yōu)美,。自機構成立以來，持續(xù)秉承：專業(yè),，全面,，真誠，引導,，以康復教育訓練為目標,，為更多家庭帶去希望和福音的經(jīng)營理念，已服務超過五百多個家庭,，其中近八成的學員通過專業(yè)康復及融合教育進入普通幼兒園和小學,，其他學員的社會融合性和社會適應能力均已大幅度提升。機構為非營利性質(zhì)單位,，歸屬于昆山殘疾人聯(lián)合會,，服務對象中除昆山本地籍學員外，更有數(shù)名周邊市級和外省籍學員,，并協(xié)助多名外籍學員獲得了當?shù)貧埪?lián)的康復費用補助金,。機構的師資成員團隊：目前機構共有教職工二十余人，教師學歷為100%大專含以上,，皆畢業(yè)于康復特殊教育,、康復治療、學前教育,、心理學等專業(yè),。機構任教老師持有《孤獨癥上崗證》《康復治療師》《高級語言治療師》《感統(tǒng)治療師》《行為分析師》《教師資格證》《注意力培訓師》《育嬰師》《心理咨詢師》《家庭干預指導訓練師》等行業(yè)相關資格證書，其中九成以上教師有專業(yè)從事特殊教育教學工作超過3年以上的教學經(jīng)驗,。
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