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樓主 發(fā)表于: 2022-12-07
, 來自:江蘇省0==
有家長(zhǎng)問:孩子2歲多了還不會(huì)開口說話,,而且脾氣特別不好,一不如意就發(fā)脾氣,,有時(shí)候都不知道為什么發(fā)脾氣,這是怎么回事,? 影響孩子情緒的因素有很多,,但是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)是其中一大原因,。一般來說,,孩子在12個(gè)月開始會(huì)開口講話,,從12個(gè)月到24個(gè)月這個(gè)年齡段,孩子的語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單,,但是已經(jīng)能表達(dá)以下這些意圖,。[backcolor= transparent]需求:比如,孩子說“水”[backcolor= transparent]來表達(dá)他想喝水抗議:比如,,孩子說“不要”來表達(dá)不愿意打招呼:比如,,孩子說看到奶奶來的時(shí)候說“奶奶好”叫人:比如,,孩子想要跟媽媽說話的時(shí)候會(huì)先叫“媽媽”命名:比如,,孩子看到皮球,指著皮球說“球”重復(fù):比如,,重復(fù)和模仿剛剛聽到的話 回答:比如,,媽媽問“這是誰(shuí)呀?”孩子回答“爺爺”提問:比如,,孩子說“狗狗,?”表達(dá)“這是小狗嗎”的疑問
練習(xí)說話,意思就是,,孩子說話的意圖就是在自己練習(xí)說話。 如果孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展落后,,無(wú)法清楚表達(dá)自己所需所想,父母因?yàn)椴欢⒆拥囊馑�,,無(wú)法給出他想要的回應(yīng)的時(shí)候,,就像我們大人語(yǔ)言不通一樣,也會(huì)感到沮喪,。所以我們一定要重視孩子早期語(yǔ)言能力的發(fā)展。
早期語(yǔ)言發(fā)展會(huì)影響到孩子的讀寫能力,,注意力和情緒與社交,。 兒童的各個(gè)方面的發(fā)展之間是相互交互的,也就是說,,一個(gè)方面發(fā)展的好,,會(huì)對(duì)其他方面的發(fā)展產(chǎn)生好的影響。反之一個(gè)方面所出現(xiàn)的問題,,會(huì)對(duì)其他方面也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。第一個(gè)是會(huì)影響孩子的讀寫能力,。研究發(fā)現(xiàn),,在早期語(yǔ)言能力發(fā)展落后的孩子,到了學(xué)齡期,,他們的詞匯量,、語(yǔ)法、閱讀,、拼寫能力都比早期語(yǔ)言發(fā)育正常的同齡孩子落后,,他們出現(xiàn)讀、寫問題的風(fēng)險(xiǎn)更大,。而讀寫能力對(duì)于學(xué)齡兒童來說是與他們的成績(jī)緊密掛鉤的,。第二個(gè)是會(huì)影響孩子的注意力。如果孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展落后的話,,在課上雖然他能聽到老師在說話,,但卻不能完全理解老師在說什么,那聽的過程中就很難避免會(huì)出現(xiàn)注意力分散的情況,。這可能不是孩子本身有注意力問題,,而是因?yàn)檎Z(yǔ)言理解能力不夠,影響到對(duì)課堂內(nèi)容的專注,,進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)效果,。
第三個(gè)是孩子的情緒與社交,。同樣,,如果孩子在和伙伴玩耍的時(shí)候,不能很好的表達(dá)自己,,以及聽不明白伙伴說的話,,這可能會(huì)讓ta覺得很難過,或者不知道要怎么去和其他伙伴交流或玩耍,,也可能會(huì)對(duì)ta的自信心有影響,。這種影響甚至可能會(huì)延續(xù)到孩子成年后,。所以,早期語(yǔ)言能力發(fā)育發(fā)展對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來說是至關(guān)重要的,,需要我們持續(xù)的關(guān)注與支持,。父母如何做才能讓孩子語(yǔ)言能力強(qiáng)?
● 豐富孩子的詞匯量父母和孩子的交流不要停留在簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)上,,用豐富的詞語(yǔ)和孩子去描繪遇到的環(huán)境,,為孩子的語(yǔ)言表達(dá)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 ● 學(xué)會(huì)和孩子交流通過不同的詢問,、游戲,、互動(dòng),鍛煉孩子的表達(dá)意愿,,同時(shí)能夠刺激孩子的語(yǔ)言中樞,,讓孩子的頭腦變得更靈活。 ● 對(duì)興趣的考量通過興趣的引導(dǎo)讓孩子表達(dá)出自己所喜歡的事物,,以及想要做到的事情,,孩子描述的越清楚,他的思維能力也就越強(qiáng),,表達(dá)的邏輯性也就越好,。 昆山市璦特生兒童特教中心長(zhǎng)期招收: 1.自閉癥、孤獨(dú)癥(有刻板行為,,對(duì)周邊事務(wù)沒有反應(yīng)) 2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語(yǔ)言能力) 3.輕度智障(無(wú)法理解常規(guī)的信息) 4.輕度腦癱(四肢僵硬,,不能完成精細(xì)化動(dòng)作) 5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,本體沒有正常力量) 6.注意力差(亂跑動(dòng),,不能專注學(xué)習(xí)及生活) 7.社交障礙(不愿融入集體,,懼怕與陌生同伴交流) 年齡:2-13歲 上課時(shí)間段:周一至周六 8:30—18:00 微信/手機(jī)號(hào):15371455662(朱老師) 微信/手機(jī)號(hào):15306268207(王老師) 昆山校區(qū):昆山柏陽(yáng)街22號(hào)(朝陽(yáng)大潤(rùn)發(fā)對(duì)面)
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