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樓主 發(fā)表于: 2022-12-07
, 來自:江蘇省0==
有家長(zhǎng)問：孩子2歲多了還不會(huì)開口說話,，而且脾氣特別不好，一不如意就發(fā)脾氣,，有時(shí)候都不知道為什么發(fā)脾氣，這是怎么回事,？ 影響孩子情緒的因素有很多,，但是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)是其中一大原因,。一般來說,，孩子在12個(gè)月開始會(huì)開口講話,，從12個(gè)月到24個(gè)月這個(gè)年齡段，孩子的語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單,，但是已經(jīng)能表達(dá)以下這些意圖,。[backcolor= transparent]需求：比如，孩子說“水”[backcolor= transparent]來表達(dá)他想喝水抗議：比如,，孩子說“不要”來表達(dá)不愿意打招呼：比如,，孩子說看到奶奶來的時(shí)候說“奶奶好”叫人：比如,，孩子想要跟媽媽說話的時(shí)候會(huì)先叫“媽媽”命名：比如,，孩子看到皮球，指著皮球說“球”重復(fù)：比如,，重復(fù)和模仿剛剛聽到的話
回答：比如,，媽媽問“這是誰(shuí)呀？”孩子回答“爺爺”提問：比如,，孩子說“狗狗,？”表達(dá)“這是小狗嗎”的疑問
練習(xí)說話，意思就是,，孩子說話的意圖就是在自己練習(xí)說話。
如果孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展落后,，無(wú)法清楚表達(dá)自己所需所想，父母因?yàn)椴欢⒆拥囊馑�,，無(wú)法給出他想要的回應(yīng)的時(shí)候,，就像我們大人語(yǔ)言不通一樣，也會(huì)感到沮喪,。所以我們一定要重視孩子早期語(yǔ)言能力的發(fā)展。
早期語(yǔ)言發(fā)展會(huì)影響到孩子的讀寫能力,，注意力和情緒與社交,。
兒童的各個(gè)方面的發(fā)展之間是相互交互的，也就是說,，一個(gè)方面發(fā)展的好,，會(huì)對(duì)其他方面的發(fā)展產(chǎn)生好的影響。反之一個(gè)方面所出現(xiàn)的問題,，會(huì)對(duì)其他方面也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。第一個(gè)是會(huì)影響孩子的讀寫能力,。研究發(fā)現(xiàn),，在早期語(yǔ)言能力發(fā)展落后的孩子，到了學(xué)齡期,，他們的詞匯量,、語(yǔ)法、閱讀,、拼寫能力都比早期語(yǔ)言發(fā)育正常的同齡孩子落后,，他們出現(xiàn)讀、寫問題的風(fēng)險(xiǎn)更大,。而讀寫能力對(duì)于學(xué)齡兒童來說是與他們的成績(jī)緊密掛鉤的,。第二個(gè)是會(huì)影響孩子的注意力。如果孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展落后的話,，在課上雖然他能聽到老師在說話,，但卻不能完全理解老師在說什么，那聽的過程中就很難避免會(huì)出現(xiàn)注意力分散的情況,。這可能不是孩子本身有注意力問題,，而是因?yàn)檎Z(yǔ)言理解能力不夠，影響到對(duì)課堂內(nèi)容的專注,，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)效果,。
第三個(gè)是孩子的情緒與社交,。同樣,，如果孩子在和伙伴玩耍的時(shí)候，不能很好的表達(dá)自己,，以及聽不明白伙伴說的話,，這可能會(huì)讓ta覺得很難過，或者不知道要怎么去和其他伙伴交流或玩耍,，也可能會(huì)對(duì)ta的自信心有影響,。這種影響甚至可能會(huì)延續(xù)到孩子成年后,。所以，早期語(yǔ)言能力發(fā)育發(fā)展對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來說是至關(guān)重要的,，需要我們持續(xù)的關(guān)注與支持,。父母如何做才能讓孩子語(yǔ)言能力強(qiáng)？
● 豐富孩子的詞匯量父母和孩子的交流不要停留在簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)上,，用豐富的詞語(yǔ)和孩子去描繪遇到的環(huán)境,，為孩子的語(yǔ)言表達(dá)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
● 學(xué)會(huì)和孩子交流通過不同的詢問,、游戲,、互動(dòng)，鍛煉孩子的表達(dá)意愿,，同時(shí)能夠刺激孩子的語(yǔ)言中樞,，讓孩子的頭腦變得更靈活。
● 對(duì)興趣的考量通過興趣的引導(dǎo)讓孩子表達(dá)出自己所喜歡的事物,，以及想要做到的事情,，孩子描述的越清楚，他的思維能力也就越強(qiáng),，表達(dá)的邏輯性也就越好,。
昆山市璦特生兒童特教中心長(zhǎng)期招收：
1.自閉癥、孤獨(dú)癥（有刻板行為,，對(duì)周邊事務(wù)沒有反應(yīng)）
2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語(yǔ)言能力）
3.輕度智障（無(wú)法理解常規(guī)的信息）
4.輕度腦癱（四肢僵硬,，不能完成精細(xì)化動(dòng)作）
5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差，本體沒有正常力量）
6.注意力差（亂跑動(dòng),，不能專注學(xué)習(xí)及生活）
7.社交障礙（不愿融入集體,，懼怕與陌生同伴交流）
年齡：2-13歲
上課時(shí)間段：周一至周六 8：30—18：00
微信/手機(jī)號(hào)：15371455662（朱老師）
微信/手機(jī)號(hào)：15306268207（王老師）
昆山校區(qū)：昆山柏陽(yáng)街22號(hào)（朝陽(yáng)大潤(rùn)發(fā)對(duì)面）
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