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樓主 發(fā)表于: 2023-02-03
, 來自:江蘇省0==
不少家長都疑惑,，明明孩子的理解能力和溝通動(dòng)機(jī)都很強(qiáng)，為什么就是遲遲不肯說話呢？
還有一些孩子,，已經(jīng)到了上學(xué)年齡,，卻仍然經(jīng)常流口水,，說話咬字不清，別人時(shí)常聽不明白他說的話,。
其實(shí),，兒童的說話能力與口部肌肉能力、發(fā)音能力以及進(jìn)食能力等都有密切的關(guān)系,。家長可以在日常生活中以有趣的形式訓(xùn)練孩子的口肌能力,。
 下顎訓(xùn)練
食物是訓(xùn)練孩子口肌的好工具,，特別是訓(xùn)練一些未能跟從復(fù)雜指令的兒童,。
有些家長習(xí)慣剪碎食物方便寶寶進(jìn)食，但其實(shí)反而會(huì)阻礙了口肌發(fā)展,。
家長除了可逐漸減少把食物剪碎,，也可把較硬的食物如菜莖、蘋果條等,，切成手指大小的條狀,，讓孩子練習(xí)咀嚼。
還可以叫孩子用牙齒咬住小木棒,，然后跟孩子斗力,，這小游戲可以訓(xùn)練孩子下顎的穩(wěn)定性和力度，對(duì)改善孩子的說話清晰度很有幫助,。唇部肌肉訓(xùn)練
有些孩子口水總是流不停,，確實(shí)令家長苦惱。其實(shí),，孩子的唇部肌肉跟流口水和發(fā)音不正很有關(guān)系,。
如果孩子唇部肌肉較弱，未能把雙唇合起來,，口水就很容易從口腔流出,，孩子就難以把合唇的字詞如「爸爸、媽媽」準(zhǔn)確地講出來,。
或者會(huì)錯(cuò)誤地發(fā)出合唇尾音/-m/,、/-p/，例如把「三」說成「沙」,。
家長可以把小木棒放在孩子的雙唇之間,，讓孩子練習(xí)用嘴唇力含住木棒。
還可以利用吹泡泡及吹笛子來訓(xùn)練孩子的唇部肌肉,，吹氣時(shí)協(xié)助或提示孩子做出圓嘴的動(dòng)作,，這樣可以加強(qiáng)唇部肌肉的活動(dòng)幅度及力度，有助提升孩子發(fā)圓嘴音,，如「碗」的能力,。舌頭肌肉訓(xùn)練舌頭的協(xié)調(diào)能力也對(duì)兒童的發(fā)音有直接影響,，如發(fā)音/l/（啦）和/d/（打）都需要我們控制舌頭動(dòng)作。
家長可把果醬,、花生醬等,，涂在孩子的唇上，讓孩子伸出舌頭舔醬汁,，訓(xùn)練他們控制舌頭的能力,。
以上的訓(xùn)練可加強(qiáng)兒童的口部肌肉能力，但如果發(fā)現(xiàn)兒童的說話及發(fā)音問題持續(xù),，應(yīng)尋找專業(yè)言語訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)助,。
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