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樓主 發(fā)表于: 2023-04-24
, 來自:江蘇省0==
有很多的爸爸媽媽都會遇到一個問題,我們是我的孩子好幾歲了,,還是不會說話,這是怎么了?是語言發(fā)育有問題,,還是我的孩子真的得了自閉癥? 那么我們的孩子為什么不會說話,? 我們知道,自閉癥是一種以社會性障礙,、交流障礙和想象障礙為主要特征的比較嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病,。自閉癥兒童最主要的一個特征就是有著嚴(yán)重的語言交流障礙,但并不是所有的有著語言交流障礙的兒童都是自閉癥,,二者之間還是存在著本質(zhì)性的區(qū)別,。 定義:語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平,這些孩子語言發(fā)育未達(dá)到與其實際年齡相符合的水平;而自閉癥兒童的語言障礙則在于他們不能了解社會生活中的會話規(guī)則以及自己與他人的區(qū)別,,不能根據(jù)對話情境來表達(dá),,缺乏把自己的語言運(yùn)用到特定場景中的能力,容易出現(xiàn)重復(fù)性的語言,。 發(fā)病原因:二者之間也存在著差別:兒童語言發(fā)育障礙的原因多見于智力低下,,聽力障礙、構(gòu)音器官疾病,、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病,、語言環(huán)境不良等;而造成自閉癥兒童語言障礙的原因可能有以下幾個方面:腦損傷或腦發(fā)育不全、元表征的缺失,、異于常人的生活經(jīng)驗以及缺乏學(xué)習(xí)語言的內(nèi)部裝置等,。 表現(xiàn):語言發(fā)育遲緩和自閉癥兒童也是不同的。如果孩子是因為語言發(fā)育遲緩而不會說話,,往往沒有交往上的障礙,,他們可以和小伙伴一起做游戲,,可以通過肢體語言和朋友進(jìn)行交流,只是在語言表達(dá)上存在著障礙,,而且他們學(xué)習(xí)能力大多也是沒有問題的,,可以上課,聽故事,,還具有一定的想象力,,與其他同齡孩子相比,智商是正常的,。而自閉癥兒童則在多方面都存在著障礙,,沒有交往意識和交往能力,而且行為異常,,情緒容易激動,,和這些孩子交流時往往的不到語言上和身體上的任何回應(yīng),在這些自閉癥兒童中間,,有的還存在著語言退化的現(xiàn)象,。 語言發(fā)育遲緩與自閉癥的聯(lián)系 語言能力發(fā)育遲緩,最常見的表現(xiàn)是:患兒口吃嚴(yán)重,、發(fā)育不清,。他們記不住普通的詞,詞匯十分貧乏,,不能用完整的句子去描述他所需要的東西,,因此語句十分生澀難懂。即便困難重重地說了話,,也是語法錯誤漏洞百出,。這對一個小孩兒來說,無疑是殘酷的,。 語言發(fā)育遲緩的孩子往往因語言障礙很難找到同齡的玩伴,,更多的只是來自長輩的關(guān)心和開導(dǎo)。這樣的相處模式,,會讓他們陷入溝通困難,,反而越不想主動溝通的困境。久而久之,,這些孩子很容易陷入自閉的狀態(tài),,而不愿與社會主動進(jìn)行接觸。語言發(fā)育遲緩的終端就是自閉癥,,家長一定要重視起來 孩子在正常語言發(fā)育時期,,若是家長發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩,而堅信“貴人語遲”,“孩子說話晚正�,!保晃兜恼依碛蓪⒆釉搯栴}進(jìn)行回避,,孩子錯過了語言發(fā)育的最佳時期,,可能就會從語言發(fā)育遲緩進(jìn)一步的發(fā)展為自閉癥,影響孩子一生,! 總體來說,,語言發(fā)育遲緩的兒童,只是在語言功能單方面落后于同齡兒童,,智商和交往是沒有問題的,,但是自閉癥兒童可能在多方面都存在著障礙,能力和意識各方面均有別于同齡兒童,。如果孩子說話晚或者不說話,,父母可以細(xì)心觀察一下孩子的各種表現(xiàn),綜合判斷或者請相關(guān)方面的專業(yè)人士來鑒定,,切勿自作主張,,草率決定,以免誤了孩子的健康與未來,。 昆山市璦特生兒童特教中心長期招收: 1.自閉癥,、孤獨癥(有刻板行為,對周邊事務(wù)沒有反應(yīng)) 2.語言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語言能力) 3.輕度智障(無法理解常規(guī)的信息) 4.輕度腦癱(四肢僵硬,,不能完成精細(xì)化動作) 5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,,本體沒有正常力量) 6.注意力差(亂跑動,不能專注學(xué)習(xí)及生活) 7.社交障礙(不愿融入集體,,懼怕與陌生同伴交流) 年齡:2-13歲 上課時間段:周一至周六 8:30—18:00 微信/手機(jī)號:15951190501(高老師) 微信/手機(jī)號:15306268207(王老師) 昆山校區(qū):昆山柏陽街22號(朝陽大潤發(fā)對面)
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