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[教育]昆山家長(zhǎng)怎樣區(qū)分自閉癥和發(fā)育遲緩 昆山哪里有自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu) 昆山自閉癥課程 [復(fù)制鏈接]

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美女離線璦特生特教
級(jí)別: 論壇商家
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3872 枚
只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
樓主  發(fā)表于: 2023-04-24 , 來(lái)自:江蘇省0==



  有很多的爸爸媽媽都會(huì)遇到一個(gè)問題,我們是我的孩子好幾歲了,,還是不會(huì)說(shuō)話,,這是怎么了?是語(yǔ)言發(fā)育有問題,還是我的孩子真的得了自閉癥?
  那么我們的孩子為什么不會(huì)說(shuō)話,?
  我們知道,,自閉癥是一種以社會(huì)性障礙、交流障礙和想象障礙為主要特征的比較嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病,。自閉癥兒童最主要的一個(gè)特征就是有著嚴(yán)重的語(yǔ)言交流障礙,,但并不是所有的有著語(yǔ)言交流障礙的兒童都是自閉癥,,二者之間還是存在著本質(zhì)性的區(qū)別。
  定義:語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平,,這些孩子語(yǔ)言發(fā)育未達(dá)到與其實(shí)際年齡相符合的水平;而自閉癥兒童的語(yǔ)言障礙則在于他們不能了解社會(huì)生活中的會(huì)話規(guī)則以及自己與他人的區(qū)別,,不能根據(jù)對(duì)話情境來(lái)表達(dá),缺乏把自己的語(yǔ)言運(yùn)用到特定場(chǎng)景中的能力,,容易出現(xiàn)重復(fù)性的語(yǔ)言,。
  發(fā)病原因:二者之間也存在著差別:兒童語(yǔ)言發(fā)育障礙的原因多見于智力低下,聽力障礙,、構(gòu)音器官疾病,、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語(yǔ)言環(huán)境不良等;而造成自閉癥兒童語(yǔ)言障礙的原因可能有以下幾個(gè)方面:腦損傷或腦發(fā)育不全,、元表征的缺失,、異于常人的生活經(jīng)驗(yàn)以及缺乏學(xué)習(xí)語(yǔ)言的內(nèi)部裝置等。
  表現(xiàn):語(yǔ)言發(fā)育遲緩和自閉癥兒童也是不同的,。如果孩子是因?yàn)檎Z(yǔ)言發(fā)育遲緩而不會(huì)說(shuō)話,,往往沒有交往上的障礙,他們可以和小伙伴一起做游戲,,可以通過(guò)肢體語(yǔ)言和朋友進(jìn)行交流,,只是在語(yǔ)言表達(dá)上存在著障礙,而且他們學(xué)習(xí)能力大多也是沒有問題的,,可以上課,,聽故事,還具有一定的想象力,,與其他同齡孩子相比,,智商是正常的。而自閉癥兒童則在多方面都存在著障礙,,沒有交往意識(shí)和交往能力,,而且行為異常,情緒容易激動(dòng),,和這些孩子交流時(shí)往往的不到語(yǔ)言上和身體上的任何回應(yīng),,在這些自閉癥兒童中間,有的還存在著語(yǔ)言退化的現(xiàn)象,。
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩與自閉癥的聯(lián)系
  語(yǔ)言能力發(fā)育遲緩,,最常見的表現(xiàn)是:患兒口吃嚴(yán)重、發(fā)育不清,。他們記不住普通的詞,,詞匯十分貧乏,不能用完整的句子去描述他所需要的東西,,因此語(yǔ)句十分生澀難懂,。即便困難重重地說(shuō)了話,,也是語(yǔ)法錯(cuò)誤漏洞百出,。這對(duì)一個(gè)小孩兒來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是殘酷的。
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子往往因語(yǔ)言障礙很難找到同齡的玩伴,,更多的只是來(lái)自長(zhǎng)輩的關(guān)心和開導(dǎo),。這樣的相處模式,會(huì)讓他們陷入溝通困難,,反而越不想主動(dòng)溝通的困境,。久而久之,這些孩子很容易陷入自閉的狀態(tài),,而不愿與社會(huì)主動(dòng)進(jìn)行接觸,。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的終端就是自閉癥,家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)
  孩子在正常語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期,,若是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩,,而堅(jiān)信“貴人語(yǔ)遲”,“孩子說(shuō)話晚正�,!�,,一味的找理由對(duì)孩子該問題進(jìn)行回避,孩子錯(cuò)過(guò)了語(yǔ)言發(fā)育的最佳時(shí)期,,可能就會(huì)從語(yǔ)言發(fā)育遲緩進(jìn)一步的發(fā)展為自閉癥,,影響孩子一生!
  總體來(lái)說(shuō),,語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童,,只是在語(yǔ)言功能單方面落后于同齡兒童,智商和交往是沒有問題的,,但是自閉癥兒童可能在多方面都存在著障礙,,能力和意識(shí)各方面均有別于同齡兒童。如果孩子說(shuō)話晚或者不說(shuō)話,,父母可以細(xì)心觀察一下孩子的各種表現(xiàn),,綜合判斷或者請(qǐng)相關(guān)方面的專業(yè)人士來(lái)鑒定,切勿自作主張,,草率決定,,以免誤了孩子的健康與未來(lái)。


昆山市璦特生兒童特教中心長(zhǎng)期招收:
1.自閉癥,、孤獨(dú)癥(有刻板行為,,對(duì)周邊事務(wù)沒有反應(yīng))
2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語(yǔ)言能力)
3.輕度智障(無(wú)法理解常規(guī)的信息)
4.輕度腦癱(四肢僵硬,不能完成精細(xì)化動(dòng)作)
5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,,本體沒有正常力量)
6.注意力差(亂跑動(dòng),,不能專注學(xué)習(xí)及生活)
7.社交障礙(不愿融入集體,,懼怕與陌生同伴交流)
年齡:2-13歲
上課時(shí)間段:周一至周六  8:30—18:00
微信/手機(jī)號(hào):15951190501(高老師)
微信/手機(jī)號(hào):15306268207(王老師)
昆山校區(qū):昆山柏陽(yáng)街22號(hào)(朝陽(yáng)大潤(rùn)發(fā)對(duì)面)

千燈校區(qū):千燈鎮(zhèn)人和路257-259(千燈優(yōu)家寶貝三樓)
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