昆山孩子說話含糊不清,？ 語言治療可矯正發(fā)音

家長發(fā)現(xiàn)孩子說話不清楚,，常常會很緊張，聯(lián)想到需不需要剪舌系帶或開刀治療,。

事實(shí)上,，幼童口腔肌肉發(fā)展的時間約為2-4歲，在這段期間,，很多孩子可能會有發(fā)音不正確的情形,。透過語言治療可以矯正幼童的發(fā)音，但是更重要的是訓(xùn)練發(fā)音的肌肉,，替正確發(fā)音作準(zhǔn)備,。如果年紀(jì)已經(jīng)超過了4歲還有構(gòu)音上的問題，除了接受語言治療,，更要積極的進(jìn)行居家訓(xùn)練,。

發(fā)音肌肉的訓(xùn)練可以透過下列方方式來訓(xùn)練

●舔：舌頭的動作訓(xùn)練對象是舌頭內(nèi)的小肌肉群，替舌音（d t n l）和卷舌音（zh ch sh r er）作準(zhǔn)備,�,？梢宰尯⒆泳毩�(xí)舔棒棒糖、舔冰淇淋,，或用果醬,、巧克力醬涂在嘴唇的上下方或是盤子上，讓孩子用舌頭舔掉,，增加舌頭的活動能力,。

●吹吸：吹吸運(yùn)動主要是訓(xùn)練口周的肌肉，訓(xùn)練咽顎閉合的能力,、替唇音（b p m）和呼吸肌做準(zhǔn)備,。可以透過讓孩子吹泡泡,、吹風(fēng)車,、吹音笛、吹卷笛,、吹氣球,、甚至充氣玩具等來訓(xùn)練圓唇和腹式呼吸的能力。

吸氣肌也很需要訓(xùn)練,，方法也很簡單,，讓小朋友用吸管來吸食不同質(zhì)地的食物，從開水、牛奶,、果汁這種流質(zhì)的液體,，進(jìn)步到濃湯、優(yōu)酪乳這類濃稠的液體,，最后可以吸食布丁,，甚至果凍這類的膠狀食物。另外讓孩子常常做漱口的動作也是很好的訓(xùn)練方式,。

●模仿聲音：孩童在構(gòu)音肌肉發(fā)展的期間,，最好能夠有機(jī)會模仿各式各樣的聲音來自然運(yùn)用這些不同的肌肉以及體驗(yàn)各種發(fā)聲位置，這就是所謂「玩音期」,。例如學(xué)習(xí)蜜蜂的聲音（嗡嗡嗡）來練習(xí)鼻腔共鳴,，對ang和eng的發(fā)音有幫助，緊閉上下唇發(fā)出啵啵啵的聲音可以訓(xùn)練口周肌肉的力氣,，彈舌發(fā)出馬蹄聲或是用啦啦啦的方式唱歌可以訓(xùn)練舌頭動作,，學(xué)老鼠吱吱叫（z）和模仿漏氣的聲音（c s）來促進(jìn)齒音的產(chǎn)生。如果想促進(jìn)舌根發(fā)音（g k）,，可以練習(xí)含水仰頭清喉嚨,，感覺舌根震動。

有時候孩子發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)是因?yàn)橹v話速度太快,，口腔動作來不及協(xié)調(diào)造成的,，這時候除了教導(dǎo)孩子放慢說話速度以外，還可以做一些快速轉(zhuǎn)換發(fā)音位置的練習(xí),。

小一點(diǎn)的孩子可以透過連續(xù)快速發(fā)出「啪,、它、咖」三個音來訓(xùn)練唇音,、舌音,、顎音的轉(zhuǎn)換及協(xié)調(diào)；大一點(diǎn)的孩子可以透過簡單的繞口令,，不僅文字有趣,，也是很好的訓(xùn)練方式。

構(gòu)音異常除了代表發(fā)育的遲緩以外,，很多時候會造成孩子與人溝通的障礙,，甚至影響孩子心理，產(chǎn)生人際互動退縮的情形,。家長如果發(fā)現(xiàn)這樣的問題,，應(yīng)該要尋求復(fù)健科醫(yī)師咨詢，了解構(gòu)音異常的原因,，積極矯正訓(xùn)練,，才不會影響到孩子的口語表達(dá)能力,。

另外在治療及發(fā)育的過程中，切忌拿孩子跟別人做比較,，每個人的發(fā)育速度不同,，互相比較容易造成孩子的挫折感而排斥治療，甚至排斥表達(dá),，反而造成反效果

昆山市璦特生兒童特教中心長期招收：1.自閉癥、孤獨(dú)癥（有刻板行為,，對周邊事務(wù)沒有反應(yīng)）2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）4.輕度腦癱（四肢僵硬,，不能完成精細(xì)化動作）5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差，本體沒有正常力量）6.注意力差（亂跑動,，不能專注學(xué)習(xí)及生活）7.社交障礙（不愿融入集體,，懼怕與陌生同伴交流）年齡：2-13歲上課時間段：周一至周六  8：30—18：00微信/手機(jī)號：15371455662（朱老師）微信/手機(jī)號：15306268207（王老師）昆山校區(qū)：昆山柏陽街22號（朝陽大潤發(fā)對面）