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[教育]昆山教師資格證面試培訓,,教資面試考哪些內容? [復制鏈接]

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昆山教師資格證面試培訓,,教資面試考哪些內容?


23下半年教資面試考試定于12月9日-10日,,預計11月8日進行報名,;筆試考試剛剛結束,不少同學已經打算報名后再“速成”學面試,,教資面試考什么?大家備考需要學什么,?


小元今天劃面試重點,,喊各位考生抓緊開學啦!


教資面試考什么,?


教師資格證面試考察結構化問答,、無生試講、答辯三部分內容,,但考官手中的評分表可不止這些,,考生服飾搭配,、語言表達,、臨場應變能力,、板書設置,、情景模擬等都會被納入面試考察范圍,,并不是簡單的背模板就能通過,!非師范專業(yè)的同學一定要能夠熟練搞定無生試講全過程,!


各個階段教資面試評分標準往下看:


幼教考生需要在面試中做到:




(一)職業(yè)認知


1. 愛幼兒,,尊重幼兒,。


2. 對幼教工作有熱情,、有責任心,。




1. 具有一定的情緒調控能力,。


2. 樂觀開朗、有自信心,。


(三)儀表儀態(tài)


1. 行為舉止自然大方,,有禮貌。


2. 服飾得體,,符合幼兒教師職業(yè)特點,。


(四)交流溝通


1. 有較好的言語表達能力�,?邶X清楚,,普通話標準,語速適宜,,表達比較準確、簡潔,、流暢,、有條理,有一定的感染力,。


2. 善于傾聽,、交流,有親和力,。


(五)思維品質


1. 能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題,。


2. 有一定的應變能力,,在教育教學上表現出一定新意。


(六)了解幼兒


1. 具有了解幼兒興趣,、需要,、已有經驗和個體差異的意識。


2. 能通過觀察來了解幼兒,。


(七)技能技巧


1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。


2. 具有一定的彈,、唱、畫,、跳,、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。


(八)評價與反思


1.能對錄像或資料中的教育活動,、教育行為進行評價,;或能對自己的面試表現進行評價,。


2.能根據評價結果提出進一步改善的意見。


小教考生需要做到:




(一)職業(yè)認知


1.熱愛教育事業(yè),,有較強的從教愿望,對教師職業(yè)有正確的認知,,能清楚了解教師工作的基本內容和職責,。


2.關愛學生,具備從事教師職業(yè)應有的責任心,。


(二)心理素質


1.樂觀開朗,,積極上進,,有自信心。


2.具有一定的情緒調控能力,不偏激,,不固執(zhí),。


3.能夠冷靜地處理問題,具有較強的應變能力,。


(三)儀表儀態(tài)


1.行為舉止自然大方,,有親和力。


2.衣飾得體,,符合教師的職業(yè)特點。


(四)言語表達


1.教學語言規(guī)范,,口齒清楚,,語速適宜。


2.表達準確,、簡潔,、流暢,語言具有感染力。


3.善于傾聽,,并能做出恰當的回應,。


(五)思維品質


1.思維嚴密,,條理清晰,,邏輯性強。


2.能正確地理解和分析問題,,抓住要點,并作出及時反應。


3.具有一定的創(chuàng)新意識,,在解決問題的思路和方法上有獨到之處,。


(六)教學設計


1.能夠根據課程標準處理教學材料,確定教學目標,,突出重點和難點,。


2.能夠基于小學生的知識基礎和生活經驗合理設計教師活動。


3.學生活動設計有效,,能引導學生通過自主參與,、合作探究的方式達成學習目標,。


(七)教學實施


1.教學結構合理,,條理清晰,,能較好地控制教學節(jié)奏,。


2.知識講授準確,,能基本完成教學任務,。


3.能根據學生認知特點和學科教學規(guī)律,選擇恰當的教學方法,,有效激發(fā)學生的學習動機。


4.能根據教學需要運用教具,、學具和現代教育技術輔助教學,。


5.板書工整規(guī)范、布局合理,。


(八)教學評價


1.能夠采用恰當的評價方式對學生的學習活動作出反饋,。


2.能對自己的教學過程進行反思,做出比較客觀的評價,。


聯系人:鄧老師15951102537(微信同號)
學校地址:昆山市震川西路111號名仕大廈903室
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