探索建立教師退出機制

用戶被禁言,該主題自動屏蔽!

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記得有個七百多分上定向師范的帖子

據(jù)某高校研究機構(gòu)，到2035年,，全國將有150萬到200萬的教師過剩,！不知道此消息屬實不？

市場化運作，最好

相不相信作用不大,，一個正政策的發(fā)布,，一群人掌權(quán)，一群人受賄,。唯一能改變公立編制教師躺平現(xiàn)狀的,，就是學私立學校，總薪可以不變,，基本工資減少,，獎金增加（獎金掛鉤教學業(yè)績），增加教育部,、教育局,、學校、老師的壓力,，初高中學校實行寄宿制或者晚自習,，晚自習答疑解惑，這樣還需要什么雙減,，雙減減了個寂寞�,，F(xiàn)在的學習深度很深，難度很大,，學生經(jīng)常有不會的，家長幫不了，只能補習了,。

說十年之后,，小學老師要130萬過剩

老師也要退休的。 即使不做老師也可以做別的,，好歹受過正規(guī)教育的,。

中西部地區(qū)生源少的學校小學初中都合并了,，大膽點的就出來到大城市應聘了,，教師縮減大勢所趨