探索建立教師退出機(jī)制

用戶被禁言,該主題自動屏蔽!

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記得有個七百多分上定向師范的帖子

據(jù)某高校研究機(jī)構(gòu)，到2035年,，全國將有150萬到200萬的教師過剩,！不知道此消息屬實(shí)不？

市場化運(yùn)作，最好

相不相信作用不大,，一個正政策的發(fā)布,，一群人掌權(quán)，一群人受賄,。唯一能改變公立編制教師躺平現(xiàn)狀的,，就是學(xué)私立學(xué)校,，總薪可以不變，基本工資減少,，獎金增加（獎金掛鉤教學(xué)業(yè)績）,，增加教育部、教育局,、學(xué)校,、老師的壓力，初高中學(xué)校實(shí)行寄宿制或者晚自習(xí),，晚自習(xí)答疑解惑,，這樣還需要什么雙減，雙減減了個寂寞�,，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)深度很深,，難度很大，學(xué)生經(jīng)常有不會的,，家長幫不了,，只能補(bǔ)習(xí)了。

說十年之后,，小學(xué)老師要130萬過剩

老師也要退休的,。 即使不做老師也可以做別的，好歹受過正規(guī)教育的,。

昆山還是缺老師
只是由缺幼兒園小學(xué)老師，慢慢過渡到缺初高中老師
欠發(fā)達(dá)地區(qū)的老師要逐漸過剩了
看昆山私立學(xué)校的老師基本都是外地的