lilyliu:想想我們小時候上學，哪有補習一說,，即便家長是老師，也不存在這個問題,。如今縱觀周邊補習的孩子,，還真沒有發(fā)現(xiàn)通過補習有突飛猛進的現(xiàn)象，錢和時間是花了,，但沒看到成效,，倒是不補的話，成績就下滑,。有些家長,，總想給孩子補習，學習本來就是孩子自己的事,，孩子也有能力應對,，只是 .. (2024-03-08 09:09)

不知閣下幾0后，我一個農(nóng)村80后當時就有家長把孩子放學后留老師家“寫作業(yè)”,，通俗的說法就是補課,！

lilyliu:想想我們小時候上學，哪有補習一說,，即便家長是老師,，也不存在這個問題。如今縱觀周邊補習的孩子,，還真沒有發(fā)現(xiàn)通過補習有突飛猛進的現(xiàn)象,，錢和時間是花了，但沒看到成效,，倒是不補的話,，成績就下滑。有些家長,，總想給孩子補習，學習本來就是孩子自己的事,，孩子也有能力應對,，只是 .. (2024-03-08 09:09)

   你小時候上學,要窮大家都窮
  改革開放后,資本參與進來,有的窮,有的富,社會財富分配也是金字塔結(jié)構(gòu)
   而資本也參與到教育中來
   你說的補課就是資本教育的一個代表.
  

又到了一個周末,。唉。今天上班,，中飯都不想去公司食堂吃了,。憂郁了。真想對做出 雙休的人吐口痰,。

雙減減了個寂寞,，補習班的數(shù)量減少了一大半，補習的人數(shù)量沒減少,，有的去留存下來的高價補習班,、各個工作室、居民樓里補課,。只發(fā)文件,，沒有行動，耍liumang,。

新陸家人:不知閣下幾0后,，我一個農(nóng)村80后當時就有家長把孩子放學后留老師家“寫作業(yè)”，通俗的說法就是補課,！ (2024-03-08 11:36)

70后,，我的父親就是老師，從來沒有給我補習過,。

lilyliu:70后,，我的父親就是老師，從來沒有給我補習過,。 (2024-03-11 10:57)

  用70年代指導現(xiàn)在的教育是不合時宜
  70年代,學生沒有回家做作業(yè),老師會罰站或者打手板,現(xiàn)在老師很卑微,說話都要低三下氣怕學生TIAO
  70年代,師如父母,學生不會的老師會認真教,而且罰寫50遍是家常便飯,現(xiàn)在老師都很卑微,罰學生寫5遍就要遭遇作的家長投訴
   70年代,老師用老式的印卷子機器,自己刻自己印試卷,學生做,老師用心良苦,可現(xiàn)在........?
   你覺得還能用70年代指導現(xiàn)在的教育?
   而且現(xiàn)在資本教育參與進來,規(guī)則是資本定的,不向資本投降的升高中或者升大學就減少概率.
  

    邏輯為:學校減校外加,資本教育參與進來,規(guī)則是資本定的,不向資本投降的學生和家長就會升高中和升大學就減少概率.
    你可以不投降,就要利用過多休息時間用自律去學習,自律就是反資本定的規(guī)則.
    可又有多少的學生是很自律的?生活條件好很安逸也沒吃多多少苦也沒有奮斗的目標會好好的自律嗎?
    無法做到自律的,又不向資本定的規(guī)則投降的,現(xiàn)實就是給你減少升高中和升大學的概率,資本定的規(guī)則是很殘酷的,富人和權(quán)貴可以用資本在教育上面大口的吃肉.

deseng1314:    邏輯為:學校減校外加,資本教育參與進來,規(guī)則是資本定的,不向資本投降的學生和家長就會升高中和升大學就減少概率.
    你可以不投降,就要利用過多休息時間用自律去學習,自律就是反資本定的規(guī)則.
    可又有多少的 .. (2024-03-11 13:25)

您一直高舉反對資本教育參與進來,，但還沒有戰(zhàn)斗就投降了,，這樣的倡議有多少意義？自律是可以培養(yǎng)的,，凡事求本,，明知問題在哪里，不去解決,，非要想走捷徑,。人生是場馬拉松，有些人上來就百米沖刺,，沒有關系,，倘若能一直如此，那是人家的本身,，但真的能如此嗎,？有什么好憂的呢？基于比較的人生是可悲的,。

lilyliu:您一直高舉反對資本教育參與進來,，但還沒有戰(zhàn)斗就投降了，這樣的倡議有多少意義,？自律是可以培養(yǎng)的,，凡事求本，明知問題在哪里,，不去解決,，非要想走捷徑。人生是場馬拉松,，有些人上來就百米沖刺,，沒有關系，倘若能一直如此,，那是人家的本身,，但真的能如此嗎？有什么好憂的呢,？基 .. (2024-03-11 13:41)

    那有想過,是誰給了資本教育參與進來的機會?
    就如高中雙休和徹底寒暑假,資本不進來搶高中教育的市場機會,他傻嗎?
    根本問題點:需求端解決問題,而不是總按著學校不放拆了學校的書桌
    拆了學校書桌,資本就要架起校外的書桌,資本要來搶市場,我再反對也沒有用,原因是給了資本機會,資本不搶占市場就不姓資了.
    之前的高中教育單休加短的寒暑假的高中教育,校外教培根本沒有機會參與進來好嗎?高中完全依托學校就可以了,想補也不給校外教培的機會,學校就有多的學習時間根本用不著給錢到校外教培,校外教培機會很少的參與到高中教育.