lilyliu:想想我們小時(shí)候上學(xué),，哪有補(bǔ)習(xí)一說(shuō),，即便家長(zhǎng)是老師,，也不存在這個(gè)問(wèn)題。如今縱觀周邊補(bǔ)習(xí)的孩子,，還真沒(méi)有發(fā)現(xiàn)通過(guò)補(bǔ)習(xí)有突飛猛進(jìn)的現(xiàn)象,，錢和時(shí)間是花了，但沒(méi)看到成效,，倒是不補(bǔ)的話,，成績(jī)就下滑。有些家長(zhǎng),，總想給孩子補(bǔ)習(xí),，學(xué)習(xí)本來(lái)就是孩子自己的事，孩子也有能力應(yīng)對(duì),，只是 .. (2024-03-08 09:09)

不知閣下幾0后,，我一個(gè)農(nóng)村80后當(dāng)時(shí)就有家長(zhǎng)把孩子放學(xué)后留老師家“寫作業(yè)”，通俗的說(shuō)法就是補(bǔ)課,！

lilyliu:想想我們小時(shí)候上學(xué),，哪有補(bǔ)習(xí)一說(shuō)，即便家長(zhǎng)是老師，也不存在這個(gè)問(wèn)題,。如今縱觀周邊補(bǔ)習(xí)的孩子,，還真沒(méi)有發(fā)現(xiàn)通過(guò)補(bǔ)習(xí)有突飛猛進(jìn)的現(xiàn)象，錢和時(shí)間是花了,，但沒(méi)看到成效,，倒是不補(bǔ)的話，成績(jī)就下滑,。有些家長(zhǎng),，總想給孩子補(bǔ)習(xí)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是孩子自己的事,，孩子也有能力應(yīng)對(duì),，只是 .. (2024-03-08 09:09)

   你小時(shí)候上學(xué),要窮大家都窮
  改革開放后,資本參與進(jìn)來(lái),有的窮,有的富,社會(huì)財(cái)富分配也是金字塔結(jié)構(gòu)
   而資本也參與到教育中來(lái)
   你說(shuō)的補(bǔ)課就是資本教育的一個(gè)代表.
  

又到了一個(gè)周末。唉,。今天上班,，中飯都不想去公司食堂吃了。憂郁了,。真想對(duì)做出 雙休的人吐口痰,。

雙減減了個(gè)寂寞，補(bǔ)習(xí)班的數(shù)量減少了一大半,，補(bǔ)習(xí)的人數(shù)量沒(méi)減少,，有的去留存下來(lái)的高價(jià)補(bǔ)習(xí)班、各個(gè)工作室,、居民樓里補(bǔ)課,。只發(fā)文件，沒(méi)有行動(dòng),，耍liumang,。

新陸家人:不知閣下幾0后,，我一個(gè)農(nóng)村80后當(dāng)時(shí)就有家長(zhǎng)把孩子放學(xué)后留老師家“寫作業(yè)”，通俗的說(shuō)法就是補(bǔ)課,！ (2024-03-08 11:36)

70后,，我的父親就是老師，從來(lái)沒(méi)有給我補(bǔ)習(xí)過(guò),。

lilyliu:70后,，我的父親就是老師，從來(lái)沒(méi)有給我補(bǔ)習(xí)過(guò),。 (2024-03-11 10:57)

  用70年代指導(dǎo)現(xiàn)在的教育是不合時(shí)宜
  70年代,學(xué)生沒(méi)有回家做作業(yè),老師會(huì)罰站或者打手板,現(xiàn)在老師很卑微,說(shuō)話都要低三下氣怕學(xué)生TIAO
  70年代,師如父母,學(xué)生不會(huì)的老師會(huì)認(rèn)真教,而且罰寫50遍是家常便飯,現(xiàn)在老師都很卑微,罰學(xué)生寫5遍就要遭遇作的家長(zhǎng)投訴
   70年代,老師用老式的印卷子機(jī)器,自己刻自己印試卷,學(xué)生做,老師用心良苦,可現(xiàn)在........?
   你覺得還能用70年代指導(dǎo)現(xiàn)在的教育?
   而且現(xiàn)在資本教育參與進(jìn)來(lái),規(guī)則是資本定的,不向資本投降的升高中或者升大學(xué)就減少概率.
  

    邏輯為:學(xué)校減校外加,資本教育參與進(jìn)來(lái),規(guī)則是資本定的,不向資本投降的學(xué)生和家長(zhǎng)就會(huì)升高中和升大學(xué)就減少概率.
    你可以不投降,就要利用過(guò)多休息時(shí)間用自律去學(xué)習(xí),自律就是反資本定的規(guī)則.
    可又有多少的學(xué)生是很自律的?生活條件好很安逸也沒(méi)吃多多少苦也沒(méi)有奮斗的目標(biāo)會(huì)好好的自律嗎?
    無(wú)法做到自律的,又不向資本定的規(guī)則投降的,現(xiàn)實(shí)就是給你減少升高中和升大學(xué)的概率,資本定的規(guī)則是很殘酷的,富人和權(quán)貴可以用資本在教育上面大口的吃肉.

deseng1314:    邏輯為:學(xué)校減校外加,資本教育參與進(jìn)來(lái),規(guī)則是資本定的,不向資本投降的學(xué)生和家長(zhǎng)就會(huì)升高中和升大學(xué)就減少概率.
    你可以不投降,就要利用過(guò)多休息時(shí)間用自律去學(xué)習(xí),自律就是反資本定的規(guī)則.
    可又有多少的 .. (2024-03-11 13:25)

您一直高舉反對(duì)資本教育參與進(jìn)來(lái),，但還沒(méi)有戰(zhàn)斗就投降了，這樣的倡議有多少意義,？自律是可以培養(yǎng)的,，凡事求本，明知問(wèn)題在哪里,，不去解決,，非要想走捷徑,。人生是場(chǎng)馬拉松,，有些人上來(lái)就百米沖刺，沒(méi)有關(guān)系,，倘若能一直如此,，那是人家的本身，但真的能如此嗎,？有什么好憂的呢,？基于比較的人生是可悲的。

lilyliu:您一直高舉反對(duì)資本教育參與進(jìn)來(lái),，但還沒(méi)有戰(zhàn)斗就投降了,，這樣的倡議有多少意義,？自律是可以培養(yǎng)的，凡事求本,，明知問(wèn)題在哪里,，不去解決，非要想走捷徑,。人生是場(chǎng)馬拉松,，有些人上來(lái)就百米沖刺，沒(méi)有關(guān)系,，倘若能一直如此,，那是人家的本身，但真的能如此嗎,？有什么好憂的呢,？基 .. (2024-03-11 13:41)

    那有想過(guò),是誰(shuí)給了資本教育參與進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)?
    就如高中雙休和徹底寒暑假,資本不進(jìn)來(lái)?yè)尭咧薪逃�的市�?chǎng)機(jī)會(huì),他傻嗎?
    根本問(wèn)題點(diǎn):需求端解決問(wèn)題,而不是總按著學(xué)校不放拆了學(xué)校的書桌
    拆了學(xué)校書桌,資本就要架起校外的書桌,資本要來(lái)?yè)屖袌?chǎng),我再反對(duì)也沒(méi)有用,原因是給了資本機(jī)會(huì),資本不搶占市場(chǎng)就不姓資了.
    之前的高中教育單休加短的寒暑假的高中教育,校外教培根本沒(méi)有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)好嗎?高中完全依托學(xué)校就可以了,想補(bǔ)也不給校外教培的機(jī)會(huì),學(xué)校就有多的學(xué)習(xí)時(shí)間根本用不著給錢到校外教培,校外教培機(jī)會(huì)很少的參與到高中教育.