當我們發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩時，一定要重視,，早發(fā)現(xiàn)及早正確干預,，在接受很多家長咨詢的過程中，發(fā)現(xiàn)很多家長引導孩子說話的過程中,，會存在這樣的錯誤,。
語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些？
1) 過了說話的年齡仍不說話,。
(2) 說話晚或很晚,。
(3) 開始說話后，比別的孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯,。
(4) 雖然會說話,，語言技能較低,。
(5) 語言應用，詞匯和語法應用均低于同齡兒童,。
(6) 只會用單詞交流不會用句子表達,。
(7) 交流技能低。
(8) 回答問題反應差,。
(9) 語言理解困難和遵循指令困難,。
昆山啟智星兒童康復中心招生簡章
啟智星兒童康復中心是一家為2-8歲有語言障礙、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向的特殊兒童提供個性化的訓練課程,，包括口肌訓練，發(fā)音誘導訓練,，語言理解和表達訓練,、感覺統(tǒng)合訓練、社交與情緒管理等等,。孩子的成長更多的不是在機構課堂上短暫的訓練,，老師只是輔助加強的作用。大多數(shù)時間孩子是和父母在一起,，所以家長應該具備一些專業(yè)的知識技能，這樣才能更有利于特殊兒童的訓練和成長,。因此,，我們中心為特殊兒童家長提供專業(yè)的家庭訓練項目和知識技能，以及心理咨詢輔導,，讓課堂所學知識和技能泛化到日常生活中,。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音，從不會說話到會說話,，從口齒不清到說話清晰流利,，并且引導他們提高溝通和社交適應能力。
我們課程如下：
一,、言語治療：
課程對象：2-8歲,，沒有聲音，不會發(fā)音,，或發(fā)音錯誤,，口齒不清的孩子。
課程特色：口肌訓練教程,，觸覺構音訓練,，將口部感覺、口部肌肉運動,、構音練習有系統(tǒng)有層次地結合在一起,，通過言語治療師的一對一個別化訓練,，教會家長生活泛化，幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,，解決語音語調(diào)障礙,，使孩子口齒清晰，言語能力得到提高,。
課程設置：一對一,，每個課時50分鐘，每周5次,，3個月為一個周期,。
課程內(nèi)容：口部感覺與運動練習，呼吸發(fā)聲共鳴訓練,，構音訓練,。
二、語言訓練
課程對象：2-8歲,，語言發(fā)展遲緩,，社交溝通障礙的孩子
課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估，制定個性化的訓練目標和計劃,，以一對一的方式,，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學，以游戲,、兒歌互動,，提高孩子的語言理解、語言表達能力,，增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。
課程設置：50分鐘一節(jié)課，每周5課時,，3個月課時為一期,。
課程內(nèi)容：溝通能力訓練，語言理解和語言表達訓練,，社交互動游戲,。
本中心專業(yè)為2－10歲廣泛性發(fā)育障礙兒童提供康復訓練服務！長期招收:
1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）
2.發(fā)育遲緩
3.感統(tǒng)失調(diào)兒童
4.語言發(fā)育障礙
5.語言發(fā)育遲緩
6.社交訓練
7.生活自理
8.音樂游戲
9.手部精細
10.幼小銜接
11.注意力訓練
12.多動癥
咨詢電話：18361961770 15162319712
咨詢老師：趙老師
地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室,。
