為什么秀通一個班上高中的比列比鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個班高很多很多,?我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長有想過為什么嗎?
難道讀這些孩子天生就聰慧嗎,? 難道市里的老師比鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師更教導有方,?
我看更多是勤能補拙的結果! 如果我告訴你市里的孩子還有為了提招而補課的,,你會怎么想,?
在沒有強有外力的支持下,你和孩子談自驅力,?如果孩子什么都懂,,什么都知道那就不叫孩子了,大家都是從小孩過來的,,多少道理是在被生活毒打后才懂的,?所以你懂的道理孩子現(xiàn)在未必能理解,那么就需要我們指引/干預孩子的成長�,,F(xiàn)在的大環(huán)境,,你只有選擇卷或者不卷,,但是切記你沒有試錯的機會!
留給我們的蛋糕本來就那么一點點,,你選擇拱手相讓,,沒人會感謝你的,屬于你的那份蛋糕是靠自己爭取的,,不是等來的,,當然可能你爭取了不一定有結果,但是你不去爭取肯定不會有好的選擇,。
在能力范圍內(nèi),,給孩子最好的,迷茫的時候,,切記我們的父母,,我們的爺爺奶奶,都是這么一代代的挺過來的,!
昨天無意中問了下孩子,,同學大部分都是秀通和二中的,有感而發(fā),,不喜輕噴,!