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[教育]昆山花橋感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 昆山花橋孩子注意力不集中怎么辦 安亭感統(tǒng)統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu) [復(fù)制鏈接]

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樓主  發(fā)表于: 2024-07-23 , 來自:江蘇省0==


感覺統(tǒng)合是孩子各項(xiàng)能力發(fā)展的基礎(chǔ),6歲前是孩子感統(tǒng)能力發(fā)展的關(guān)鍵期,,寶爸寶媽們一定要把握每個(gè)年齡段的感統(tǒng)發(fā)展規(guī)律,,及時(shí)給予孩子關(guān)注和刺激,幫助孩子打好成長(zhǎng)根基,。
01
2-3歲感覺統(tǒng)合發(fā)展特點(diǎn)


聽知覺與語言:
2~3歲的孩子,,語言理解及聽覺記憶,,已經(jīng)有一些基礎(chǔ)。喜歡學(xué)大人的語調(diào),、反復(fù)運(yùn)用經(jīng)常聽到的語匯,,因此聽知覺反應(yīng)更快,語言的運(yùn)用從疊音進(jìn)步到短句,。
前庭平衡覺與粗動(dòng)作協(xié)調(diào):
到兒童游樂場(chǎng)玩是2~3歲幼兒最感興奮的事,。無論是溜滑梯、蕩秋千,、攀爬架,、浪板、蹺蹺板等,,都是古今中外兒童游樂場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)配備,。

以玩的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)平衡技巧與雙側(cè)動(dòng)作協(xié)調(diào),。此外,,把父母的身體當(dāng)成運(yùn)動(dòng)設(shè)備,進(jìn)行親子體能游戲,,更能增進(jìn)彼此的感情。
視知覺與精細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào):
玩顏色歸類,、玩具排序或堆棧,,樂此不疲。體驗(yàn)到自己會(huì)做的事越來越多,,無論吃飯,、喝水、脫鞋襪衣褲等都要自己做,,堅(jiān)持演練手眼協(xié)調(diào),。
本體覺:
小哥哥玩球、小姐姐跳房子,,幼兒都充滿了新奇,,令他燃起無比想要模仿的學(xué)習(xí)熱情。沒多久,,孩子就學(xué)會(huì)雙腳跳,、走直線、騎三輪車,、滾接球等技巧性的動(dòng)作,。


感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
一、什么是感覺統(tǒng)合,?
    感覺統(tǒng)合是感覺的輸入,、加工和反應(yīng)輸出的過程,。運(yùn)用眼睛、耳朵,、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,,然后通過大腦和整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激信號(hào)進(jìn)行分析,最后根據(jù)分析結(jié)果對(duì)感覺刺激做出反應(yīng)的過程就是感覺統(tǒng)合,。
二,、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右,特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達(dá)到90%,。感統(tǒng)失調(diào)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)坐不住,、易分心、好動(dòng),、注意力不集中,,抄寫閱讀跳行漏字等;性格上有的孩子表現(xiàn)膽小,、敏感,、愛哭鬧;生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒,、身體軟,、力量不足、害怕各種聲響或者被碰觸,,自理能力差,、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等。這些都深深的影響孩子的生活和學(xué)習(xí),,家長(zhǎng)越早引起重視,,訓(xùn)練效果就越好!
三,、招生對(duì)象:2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子
四,、課程特色:專業(yè)評(píng)估,找出根源問題,,逐一擊破,,針對(duì)性解決分階段設(shè)置訓(xùn)練課程,,利用多感官訓(xùn)練工具,,對(duì)敏感性、遲鈍型,、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進(jìn)行服務(wù)訓(xùn)練,;通過各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,訓(xùn)練孩子的觸覺、本體覺等,,逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況,。
五、上課時(shí)間:周一到周五,,周六或者周末,,每節(jié)課50分鐘,可以提前溝通預(yù)約時(shí)間,。





聯(lián)系人:趙老師
聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)   15162319712    
地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道2551號(hào)樓203-204,。
3-4歲感覺統(tǒng)合發(fā)展特點(diǎn)

視覺與聽覺:
視力逐漸敏銳,孩子會(huì)辨識(shí)更多顏色與形狀,,也開始有數(shù)量概念,,可玩簡(jiǎn)易拼圖、走迷宮等益智玩具,。同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的形容詞,,去描繪多采多姿的花花世界,孩子表達(dá)的語句變得更長(zhǎng),、更生動(dòng),。
  觸覺與細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào):
孩子的觸覺興趣,從自己的身體轉(zhuǎn)移到手部,。在彩色繽紛環(huán)境的視覺挑逗下,,喜歡動(dòng)手東摸西碰,來認(rèn)識(shí)環(huán)境的人,、事,、物。慣用手也逐漸建立,,一步一步學(xué)著自己來滿足欲望。

美勞活動(dòng)能提供手部良好的觸覺刺激,,又增進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào),。
  前庭平衡覺:
由于動(dòng)作反應(yīng)更協(xié)調(diào),孩子喜好更刺激的前庭活動(dòng),,其中以溜滑梯為最愛,。甚至嘗試用坐、躺,、趴等各種姿勢(shì)體會(huì)不同強(qiáng)度的前庭刺激,。
  運(yùn)動(dòng)覺:
幼兒的身高快速成長(zhǎng),跳躍運(yùn)動(dòng)十分重要,,也對(duì)提高本體動(dòng)覺幫助良多,,如:連續(xù)雙腳跳、開合跳、兔子跳等,。此外,,手提物、背背包,、推椅子,,則能增加臂力與上肢本體動(dòng)覺。



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陌路人甲 昆幣 +1 -來自昆山論壇APP 2024-07-23
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