工廠化產(chǎn)線化的教育,,由學(xué)校,,家庭,校外資本團(tuán)體生產(chǎn)出成績,。
教育產(chǎn)業(yè)化,,老師成了生產(chǎn)線上的工人,而公辦學(xué)校的老師不加班不加化學(xué)添加劑,,要快樂,學(xué)生要快樂,,老師要輕松,,生產(chǎn)成績產(chǎn)出變少,那就要增加家庭和校外資本團(tuán)體去生產(chǎn)增加成績,。
成績高低分層進(jìn)入不同的高中,。分層進(jìn)入不同的大學(xué)。工廠化質(zhì)檢環(huán)節(jié)兩次:第一次質(zhì)檢為中考(殘次品去中職再進(jìn)行下一步加工成副產(chǎn)品),,第二次質(zhì)檢為高考(分等級排序產(chǎn)品清北,,C9,985,211,一本,二本,,三本等),。
由于公辦體制導(dǎo)致生產(chǎn)力不足產(chǎn)生成績,于是資本的教育方式產(chǎn)生,。公辦教育容易受道德譴責(zé),,形成公辦教育減資本教育加的現(xiàn)狀。
資本生產(chǎn)方式就是壓榨,。
資本教育通過壓榨產(chǎn)生成績的產(chǎn)品,。成績產(chǎn)品決定了學(xué)生升入不同的學(xué)校。
在資本主義時(shí)代,,資本教育對于底層來講是有點(diǎn)不公平,。
底層的人成了資本化教育的犧牲品。
[ 此帖被凌晨百合在2024-11-27 09:56重新編輯 ]