當(dāng)今教育是過度內(nèi)卷嗎？初中私立學(xué)校會不會加重教育內(nèi)卷,，導(dǎo)致教育不公平,？大家一起談?wù)?

教育的本身就是為了選拔人才而不斷變化的一個系統(tǒng),。

作為成年人都明白一個道理：大部分人在學(xué)校里學(xué)的東西,，到了社會上、工作中一點都用不上！因此,，認(rèn)清自己，選擇適合自己的學(xué)習(xí)途徑,，為以后生活,、工作能平坦一些而改變原有思維。

要么跟著卷,，要么躺平

沒用,，初中卷頂多進入個高中，高中就卷不了,，看自己硬核了

怎么不說別人有學(xué)區(qū)房,，你沒有呢,？不找自己原因，就喜歡找不公平,，哪里有絕對的公平,。有的人生下來就是去清北，國外的。為啥你的孩子不行呢,？

其實 教育帶來的收益 對于普通人來說  已經(jīng)不是很高了
等到牛馬門 完全躺平了 自然沒有那么卷了

醒醒，普通人一沒家底,，二不努力,，憑啥讓別人和你分享資源，談公平不覺得可笑嗎,？

高中就卷不了這個論調(diào)不知道咋來的

   工廠化產(chǎn)線化的教育,，由學(xué)校，家庭,，校外資本團體生產(chǎn)出成績,。
   教育產(chǎn)業(yè)化，老師成了生產(chǎn)線上的工人,，而公辦學(xué)校的老師不加班不加化學(xué)添加劑,，要快樂，學(xué)生要快樂,，老師要輕松,，生產(chǎn)成績產(chǎn)出變少，那就要增加家庭和校外資本團體去生產(chǎn)增加成績,。
   成績高低分層進入不同的高中,。分層進入不同的大學(xué)。工廠化質(zhì)檢環(huán)節(jié)兩次：第一次質(zhì)檢為中考（殘次品去中職再進行下一步加工成副產(chǎn)品）,，第二次質(zhì)檢為高考（分等級排序產(chǎn)品清北,，C9，985,211,一本,，二本,，三本等）。
    由于公辦體制導(dǎo)致生產(chǎn)力不足產(chǎn)生成績，于是資本的教育方式產(chǎn)生,。公辦教育容易受道德譴責(zé),，形成公辦教育減資本教育加的現(xiàn)狀。
    資本生產(chǎn)方式就是壓榨,。
    資本教育通過壓榨產(chǎn)生成績的產(chǎn)品,。成績產(chǎn)品決定了學(xué)生升入不同的學(xué)校。
    在資本主義時代,，資本教育對于底層來講是有點不公平,。
    底層的人成了資本化教育的犧牲品。