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階層固化,，學(xué)歷貶值,，中產(chǎn)們的孩子繼續(xù)卷學(xué)歷還有用嗎？除了卷學(xué)歷就無(wú)路可走了嗎,？最近連續(xù)跟好幾個(gè)中產(chǎn)父母聊到這個(gè)話題,，我跟他們講的觀點(diǎn)是，老路的確越來(lái)愈窄了,，但是新路未必。


今天我把電話內(nèi)容做一個(gè)整理,，一共4300字,，認(rèn)真講講目前形勢(shì)下中產(chǎn)父母可以怎么為孩子找到出路,，信息量有點(diǎn)大,，建議大家轉(zhuǎn)發(fā)給隊(duì)友一起看一起討論。

談孩子教育前我先介紹一個(gè)詞,，“第一性原理”,。
第一性原理來(lái)自埃隆.馬斯克。
什么叫第一性原理,？
打個(gè)比方,，為什么會(huì)有汽車出現(xiàn)，當(dāng)年的人覺(jué)得既然有馬車了為什么還要汽車呢,？馬不是到處都是嗎,？到處都有草嗎？而加油站不是到處都是,，所以把馬喂好坐馬車就可以了,，沒(méi)必要發(fā)展汽車。
馬斯克說(shuō)不是這樣的,，你要把一個(gè)事物拆解成最基礎(chǔ)的事實(shí),，從最基礎(chǔ)的地方進(jìn)行推理，這就是第一性原理,。
我們?nèi)祟惤煌ㄗ罨�礎(chǔ)的需求是什么,？是馬車嗎，不是,，我們追求的不是交通工具,，我們追求是安全，速度,，舒適,，還包括社會(huì)身份,，這就是最基礎(chǔ)的事實(shí)，所以馬車必然被汽車替代,。
要是眼光僅僅局限于已有事物本身,，去做優(yōu)化，那么你無(wú)法完成創(chuàng)新的突破,。
再來(lái),，為什么電車會(huì)取代燃油車？
之前人們說(shuō),，電車更環(huán)保但是電池太貴,，用不起，所以電車無(wú)法取代燃油車,。
馬斯克說(shuō),，不對(duì)，當(dāng)你認(rèn)為電池很貴,，就陷入固有觀念了,。
我們?nèi)タ醋罨�礎(chǔ)的事實(shí)：電池的成分是什么？是鈷,，鎳,，鋁這些金屬對(duì)吧，那它們現(xiàn)貨價(jià)格是多少,？如果你不采購(gòu)電池而是直接去期貨市場(chǎng)采購(gòu)原材料,，然后找到更好的電池組技術(shù)來(lái)造電池，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，電池價(jià)格能打到接近當(dāng)初的十分之一,。
于是便宜又好用的電車就成為可能，燃油車被電車取代,，這也是第一性原理的應(yīng)用,。
好了，現(xiàn)在大家應(yīng)該知道所謂“第一性原理”是怎么回事了,。
接下來(lái)我們來(lái)談?wù)劷逃�的“第一性原理”�?br />關(guān)于教育話題很大,，這里我先做一個(gè)定義,，我們不去考慮教育在精神層面的影響（雖然很重要）,，我們只解決功利的問(wèn)題，也就是孩子未來(lái)能不能賺到錢(qián),，吃飽飯,，在社會(huì)立足。
對(duì)這個(gè)問(wèn)題大部分中產(chǎn)父母都在優(yōu)化“已有事物本身”,，就是逼著孩子卷分?jǐn)?shù),，未來(lái)考個(gè)好大學(xué)拿個(gè)文憑，方便找一份好工作,。
這條路能不能走,？
如果孩子擅長(zhǎng)應(yīng)試教育，考清北,，考985和211沒(méi)啥問(wèn)題,，那我覺(jué)得就走老路也不錯(cuò)。

不過(guò)即使如此,，依然有那么多名校出來(lái)的孩子找不到工作,，更不要說(shuō)不擅長(zhǎng)應(yīng)試教育只能上一本二本專科的孩子了,，對(duì)吧,。
為什么？因?yàn)閮?yōu)質(zhì)崗位永遠(yuǎn)有限,，卷學(xué)歷到最后水漲船高卷成紅海血海,，只有極少數(shù)擅長(zhǎng)讀書(shū)的孩子勝出，其他孩子全部成為炮灰,。
“學(xué)歷是敲門(mén)磚”這句話現(xiàn)在已經(jīng)不成立了,，應(yīng)該修改成：很高的學(xué)歷才是敲門(mén)磚，普通學(xué)歷根本敲不開(kāi)門(mén),。
那應(yīng)該怎么辦,？
從“第一性原理”出發(fā)，我們不如回歸到最基礎(chǔ)的事實(shí)去思考,，什么樣的年輕人會(huì)在未來(lái)社會(huì)立足和取得成功,？

我個(gè)人覺(jué)得,，這個(gè)孩子必須做到以下4件事：
1,、有能力直接創(chuàng)造價(jià)值；2,、進(jìn)入和了解價(jià)值網(wǎng)絡(luò),；3,、學(xué)會(huì)交易價(jià)值；4,、吸引資源和人脈。
這4件事分別對(duì)應(yīng)了：技能,；行業(yè),；商業(yè)認(rèn)知；人際關(guān)系,。
接下來(lái)我一個(gè)個(gè)講,。
1、首先第1個(gè),，叫做技能,。
這個(gè)技能大家注意啊,，不是學(xué)歷,，也不是文憑，也不是某個(gè)證書(shū),，而是他真正具備一項(xiàng)能力，可以解決社會(huì)上某個(gè)問(wèn)題,。
舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,，比如說(shuō)修車,。
修車這個(gè)技能是體力勞動(dòng)看起來(lái)很低端,，但是你有一技傍身，只要汽車還需要修,，你就可以養(yǎng)活自己。
而且大家要知道未來(lái)的趨勢(shì),，體力勞動(dòng)會(huì)越來(lái)越值錢(qián)，就像現(xiàn)在的歐美和日本,。
還有，類似修車這種體力勞動(dòng)需要跟用戶直接打交道,，它就有一個(gè)特點(diǎn)就是可以提供情緒價(jià)值，就是說(shuō)修車的人只要他愿意,，通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，他可以為用車的人也就是客戶提供很多情緒價(jià)值。
在業(yè)務(wù)價(jià)值之外還有情緒價(jià)值,，AI就無(wú)法取代你，因?yàn)锳I無(wú)法提供真正的情緒價(jià)值,，反而是腦力勞動(dòng)者容易被AI取代,，因?yàn)锳I現(xiàn)在會(huì)思考了。
為什么現(xiàn)在的人才市場(chǎng)“月薪3000可以請(qǐng)大學(xué)生,，月薪5000請(qǐng)不到農(nóng)民工”,，就是因?yàn)檗r(nóng)民工可以直接上手干活,，大學(xué)生你招來(lái)還要培訓(xùn)他。
活兒好嘴甜會(huì)來(lái)事兒的農(nóng)民工,，哪哪都要,，很多包工頭當(dāng)年就是個(gè)農(nóng)民工,。

所以你作為父母,，好好想一想，不一定是修車這種體力技能,，腦力技能也可以,，你身邊有哪些資源可以為孩子提供直接的技能培訓(xùn)（而不是考證,，除非證書(shū)是這個(gè)行業(yè)的硬性要求）,。
未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)必然有相當(dāng)多一部分孩子回歸“學(xué)徒”時(shí)代，學(xué)一門(mén)實(shí)用的手藝本身就是解決飯碗的途徑,。
但是僅僅學(xué)會(huì)技能就夠了嗎,？
不夠,，于是要講到第2點(diǎn),。

我個(gè)人覺(jué)得,，這個(gè)孩子必須做到以下4件事：
1,、有能力直接創(chuàng)造價(jià)值,；2、進(jìn)入和了解價(jià)值網(wǎng)絡(luò),；3,、學(xué)會(huì)交易價(jià)值,；4,、吸引資源和人脈,。
這4件事分別對(duì)應(yīng)了：技能,；行業(yè),；商業(yè)認(rèn)知,；人際關(guān)系,。
接下來(lái)我一個(gè)個(gè)講,。
1,、首先第1個(gè),，叫做技能。
這個(gè)技能大家注意啊,，不是學(xué)歷,，也不是文憑,，也不是某個(gè)證書(shū),，而是他真正具備一項(xiàng)能力,，可以解決社會(huì)上某個(gè)問(wèn)題,。
舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,，比如說(shuō)修車。
修車這個(gè)技能是體力勞動(dòng)看起來(lái)很低端,，但是你有一技傍身,，只要汽車還需要修，你就可以養(yǎng)活自己,。
而且大家要知道未來(lái)的趨勢(shì),，體力勞動(dòng)會(huì)越來(lái)越值錢(qián),，就像現(xiàn)在的歐美和日本。
還有,，類似修車這種體力勞動(dòng)需要跟用戶直接打交道,，它就有一個(gè)特點(diǎn)就是可以提供情緒價(jià)值，就是說(shuō)修車的人只要他愿意,，通過(guò)學(xué)XI和訓(xùn)練，他可以為用車的人也就是客戶提供很多情緒價(jià)值。
在業(yè)務(wù)價(jià)值之外還有情緒價(jià)值,，AI就無(wú)法取代你,，因?yàn)锳I無(wú)法提供真正的情緒價(jià)值,，反而是腦力勞動(dòng)者容易被AI取代,，因?yàn)锳I現(xiàn)在會(huì)思考了,。
為什么現(xiàn)在的人才市場(chǎng)“月薪3000可以請(qǐng)大學(xué)生，月薪5000請(qǐng)不到農(nóng)民工”,，就是因?yàn)檗r(nóng)民工可以直接上手干活,，大學(xué)生你招來(lái)還要培訓(xùn)他。
活兒好嘴甜會(huì)來(lái)事兒的農(nóng)民工,，哪哪都要,，很多包工頭當(dāng)年就是個(gè)農(nóng)民工。

所以你作為父母,，好好想一想,，不一定是修車這種體力技能，腦力技能也可以,，你身邊有哪些資源可以為孩子提供直接的技能培訓(xùn)（而不是考證,，除非證書(shū)是這個(gè)行業(yè)的硬性要求）。
未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)必然有相當(dāng)多一部分孩子回歸“學(xué)徒”時(shí)代,，學(xué)一門(mén)實(shí)用的手藝本身就是解決飯碗的途徑,。
但是僅僅學(xué)會(huì)技能就夠了嗎？
不夠,，于是要講到第2點(diǎn),。

2、孩子通過(guò)技能的掌握進(jìn)入到一個(gè)價(jià)值網(wǎng)絡(luò),，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)就叫做行業(yè),。
大家不要覺(jué)得一項(xiàng)技能可以保證一輩子高枕無(wú)憂，不是這樣,，因?yàn)樾袠I(yè)一直在變化,。
正確做法是孩子通過(guò)一項(xiàng)技能進(jìn)入到一個(gè)行業(yè)，成為創(chuàng)造價(jià)值鏈條的一環(huán),，得以有機(jī)會(huì)了解：
交易架構(gòu)是什么樣,，最賺錢(qián)的環(huán)節(jié)在哪里，行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)如何,，這個(gè)技能會(huì)不會(huì)被某種新技能取代,，技能可不可以往周圍做延申，如何接觸到一些人脈資源……這些都是他入行后該做的探索,。
如果父母已經(jīng)在行業(yè)里了,，很好，不管你是打工的,，還是當(dāng)老板的,，你比周圍人是不是更了解這個(gè)行業(yè)？
既然如此,，為什么不利用現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)去引導(dǎo)孩子了解行業(yè)呢,？
你說(shuō)你的行業(yè)很爛，沒(méi)關(guān)系,，把它作為孩子的備胎總可以吧,，而且，了解行業(yè)這件事屬于一通百通,，孩子了解過(guò)A行業(yè),，下一回了解B和C行業(yè)會(huì)上手更快，我當(dāng)初入行做投資就是這樣,，一開(kāi)始學(xué)得很苦,，后來(lái)基本上一周認(rèn)識(shí)一個(gè)行業(yè)。

以上方式早就有人這么做了,。剛說(shuō)的馬斯克,，最近新聞是他老帶著4歲的小兒子去各種場(chǎng)所，包括他的火箭發(fā)射基地,，這是他作為老板的便利,。
我們普通人也可以，即使你沒(méi)法帶他去公司,，也可以多跟他分享工作上的事,，把他當(dāng)作“學(xué)徒”,，你的水平再低比起外行也是高手了，孩子了解行業(yè)對(duì)行業(yè)敏感,，這類培養(yǎng)越早越好,。
拿我自己來(lái)說(shuō)，我對(duì)自媒體肯定要比大部分人更懂,，有時(shí)候我就會(huì)拉著兒子探討,，兒子問(wèn)：哎，爸爸,，你這個(gè)短視頻怎么沒(méi)人點(diǎn)贊呢？我就啟發(fā)他,，你覺(jué)得原因是什么,？如果是你來(lái)拍，怎么做點(diǎn)贊會(huì)比較多,？
孩子如果很小就開(kāi)始對(duì)某個(gè)行業(yè)有了解,，意味著他早早接觸到真實(shí)世界，而不是被封閉在象牙塔里成為書(shū)呆子,。

3、我們?cè)賮?lái)說(shuō)第3點(diǎn),，如何交易價(jià)值,，也就是常說(shuō)的商業(yè)認(rèn)知。
認(rèn)知是技能和行業(yè)之外的更大的東西,，所有認(rèn)知里像政治和藝術(shù)屬于屠龍之技,，門(mén)檻太高，不是每個(gè)人都有使用機(jī)會(huì),。
而商業(yè)認(rèn)知門(mén)檻足夠低,，實(shí)操也更容易，對(duì)孩子的立足也最重要,，不管他以后是打工還是創(chuàng)業(yè),。
比如我有一次帶兒子出門(mén)，看到路邊廣告就問(wèn)他,，哎,，你覺(jué)得這個(gè)廣告是打給誰(shuí)看的？為什么會(huì)出現(xiàn)在這里,？它的時(shí)間有多長(zhǎng),？比如說(shuō)10秒鐘,，為什么是10秒，不是20秒,，也不是3秒鐘,？你給我分析一下。
還有一次我開(kāi)車在路上,，又問(wèn)他,。
城市里這些路都是免費(fèi)的，憑什么我的車有資格開(kāi)這個(gè)路呢,？路是誰(shuí)修的,？?jī)鹤诱f(shuō)是政府修的，很好,，那政府為什么要修這個(gè)路,？它希望通過(guò)修路得到什么好處？如果你是政府,，你會(huì)怎么去計(jì)算它到底有沒(méi)有虧本,？
寫(xiě)到這里我想起投資了京東的徐新就講過(guò)，她小時(shí)候父親（中國(guó)重汽的董事長(zhǎng)）總在家里接待客人聊工作上的事情,，她就在房間里聽(tīng)著,，客人走了就去問(wèn)父親各種問(wèn)題，不知不覺(jué)培養(yǎng)起對(duì)商業(yè)的興趣,。

有些父母會(huì)說(shuō),，我的工作沒(méi)那么高端，沒(méi)啥好教給孩子的,。

這個(gè)想法局限了,，你以為我跟兒子聊的全是工作中學(xué)到的嗎，有些是,，有些并不是,，很多是我從商業(yè)書(shū)籍，課程,，文章里學(xué)到的,。
不要擔(dān)心講得不對(duì)，父母講得對(duì)不對(duì)不重要,，重要的是讓孩子培養(yǎng)起以“生產(chǎn)者”的視角去觀察周圍,，而不是永遠(yuǎn)把自己當(dāng)作“消費(fèi)者”。

當(dāng)孩子接觸到更多商業(yè)認(rèn)知,，他會(huì)很清楚別人如何通過(guò)利他的行為來(lái)達(dá)到利己,，未來(lái)有一天他也可以這么做。
這不是雞湯，而是實(shí)實(shí)在在的交易思維,。
當(dāng)然,，這些認(rèn)知都是一些碎片，它指導(dǎo)不了孩子去做某一個(gè)具體生意,，但是別忘了,，一旦孩子有了“我也可以通過(guò)分析需求，去找到解決方案”的想法,，進(jìn)入商業(yè)世界的心理門(mén)檻就已經(jīng)跨過(guò)去了,。
可能是因?yàn)橐龑?dǎo)得比較早，兒子之前從校外帶東西進(jìn)學(xué)校賺差價(jià),，我覺(jué)得就很好,，雖然后來(lái)被學(xué)校叫停了。
后面我會(huì)鼓勵(lì)他繼續(xù)去做一些商業(yè)上的探索,，親身去體驗(yàn)“賺錢(qián)”的感覺(jué),，去接觸用戶，去說(shuō)服合作方,，去算賬。
賺錢(qián)要從娃娃抓起,，等到大學(xué)畢業(yè)就遲了,。

4、最后來(lái)說(shuō)第4點(diǎn),，吸引資源和人脈的事兒,，就是孩子的人際關(guān)系能力。
還是舉我自己的例子吧,，有一次我兒子在學(xué)校跟一個(gè)同班男生發(fā)生沖突,，我跟另外一個(gè)父親被請(qǐng)家長(zhǎng)，讓老師狠狠批評(píng)了一頓,，批評(píng)后,，兩個(gè)父親握了握手領(lǐng)著各自的兒子離開(kāi)了。
回去路上我就跟他講,。
今天你給我添麻煩了,，但是我不責(zé)怪你，我只要求你回答我一個(gè)問(wèn)題,，就是跟你發(fā)生爭(zhēng)端的這個(gè)男孩,，你認(rèn)為他身上有什么優(yōu)點(diǎn)？不用說(shuō)多，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就可以,。
兒子想了半天,，說(shuō)我覺(jué)得他，呃,，人還是挺真誠(chéng)的,，有時(shí)候說(shuō)話雖然挺傷人，但是很真誠(chéng),，不假,。
我說(shuō)非常好！你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，為什么你會(huì)和他發(fā)生爭(zhēng)端,？就是因?yàn)樗�很真誠(chéng)，所以你愿意跟真誠(chéng)的人在一起玩,，一起玩就可能發(fā)生矛盾,，別的同學(xué)沒(méi)有跟你發(fā)生矛盾不是因?yàn)樗麄內(nèi)硕己芎茫�而是因�(yàn)槟愣疾幌敫�他們��,，�?duì)吧,，既然如此，如果你們一直是很好的朋友,，未來(lái)到社會(huì)上打拼,，能夠結(jié)伴而行互相幫助，是不是比起那些單打獨(dú)斗的人要強(qiáng)得多�,�,？
兒子想了想說(shuō)，對(duì),，還真是,。
大家看我在干啥，我在教他人際關(guān)系能力,，特別是人際關(guān)系里的領(lǐng)導(dǎo)力,。
有一天你的孩子也會(huì)進(jìn)入社會(huì)，不管是做基層也好,，當(dāng)高管也好,，當(dāng)老板也好，他都需要交朋友,。
職場(chǎng)里,，交朋友的前提是他必須學(xué)會(huì)欣賞領(lǐng)導(dǎo)，欣賞同事,，欣賞下屬,，欣賞那些未來(lái)可能和他并肩作戰(zhàn)的人,。
職場(chǎng)外，交朋友的方式在于擴(kuò)展他的社交圈,，影響力,，讓自己成為不同資源和信息流的交匯點(diǎn)。
他要成為別人信得過(guò)的朋友,，成為貴人希望栽培的后輩,，有一天他歲數(shù)大了，還要成為優(yōu)秀年輕人愿意追隨的前輩,。
從吸引資源,，到自己成為吸引別人的資源。

很多中產(chǎn)父母完全沒(méi)有這個(gè)意識(shí),，為什么,？因?yàn)槟阕约簭男【蜎](méi)人教你，比如你想一想除了老同學(xué),，除了公司和前公司的領(lǐng)導(dǎo)同事,，你在社會(huì)上是不是基本上不認(rèn)識(shí)幾個(gè)人？是不是很多人一直單打獨(dú)斗還對(duì)周圍人處處設(shè)防,？
所以,，你希望你的孩子未來(lái)也單打獨(dú)斗嗎？你自己靠單打獨(dú)斗到今天混成什么樣,，心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎,？
既然如此，人際關(guān)系需要掌握的這些東西,，你的孩子就應(yīng)該提前掌握好，對(duì)不對(duì),。
好了今天就聊這么多,，總結(jié)一下：
1、有能力直接創(chuàng)造價(jià)值：技能2,、進(jìn)入和了解價(jià)值網(wǎng)絡(luò)：行業(yè)3,、學(xué)會(huì)交易價(jià)值：商業(yè)認(rèn)知4、吸引資源和人脈：人際關(guān)系
這4點(diǎn),，我們作為父母一定要在孩子很小的時(shí)候,，就引導(dǎo)他開(kāi)始學(xué)xi和準(zhǔn)備。
學(xué)校里的分?jǐn)?shù)和名次固然重要,，但是你也清楚,，不是孩子努力就一定可以提高的，不是家長(zhǎng)使勁兒雞娃就一定可以改善的,，你家孩子是不是讀書(shū)那塊料,，大家不要自欺欺人。
而我提到的這4點(diǎn)，孩子越早掌握對(duì)未來(lái)幫助就越大,，而且你們都可以做到,，真的，比起雞娃容易多了,，這才是給孩子真正的托舉,。

(轉(zhuǎn)）-完

大家看看有沒(méi)有不同意見(jiàn),，沒(méi)有就散了吧,。

快快發(fā)展起來(lái)吧，很想朝九晚五的生活,。

周末愉快,！

你們中產(chǎn)就不要卷了，把卷的機(jī)會(huì)讓給我們貧下中農(nóng)

字太多,，沒(méi)耐心看
就問(wèn)你,，今晚回昆山不？