前幾個月,，小紅書上不是老外大量注冊小紅書。
     美國人的老外和中國對帳,。美國人哭了,。
     很多就清楚美國快樂教育的殘酷的真相。
    第一哭：美國的大學的學費怎么和中國大學差距那么大,？
    美國底層的讀完大學到40歲還在給銀行歸還大學的助學貸款,。美國的大學為何那么貴？
   第二哭： 美的私立的小學和初中,，怎么美國的私立學費那么貴,？窮人上不起？
     因為中國公辦教育還能提供優(yōu)質(zhì)的教育并且免費的義務(wù)教育導致私立學校沒有成為霸主地位和壟斷控制地位,。所以中國的私立學校不敢大量的漲價,。
     不過昆山也有雛形的秀峰通海等私立學校達到壟斷控制地位被政府搖號了。
    當中國學美國一樣私立學校成為霸主壟斷地位時窮人根本上不起學,。
    只能學美國的窮人讀快樂教育的公辦學校于14：00放學回家后快樂著吧,。而美國的富人和精英階層家的孩子付高價的費用上私立學校,，放學后又上校外班繼續(xù)學。美國的富人啊精英階層徹底擠死窮人想通過教育翻身的幻想,，窮人被逼只能快樂教育著讀免費快樂教育的公辦。

別人怎么想,，那是別人的事,，孩子快樂就行。孩子上高中后說初中有點太輕松,，說是要經(jīng)歷一些挫折,，無耐就讓孩子自己玩吧，我也該放手,。
這個學期分班,，大部分老師都換了，每天依然傻傻的,，比寒假開心,。九點半放學回家，聊聊學校里老師的魅力和風采,。希望樂呵呵三年,，也希望不浪費國家的教育資源，當然也希望不浪費孩子自己的青春年華,。

說實在的,，初中小學我們選擇了比較安逸的路線。
1. 小學初中高中都公立學校,，小學挺好的,，初中處于鄙視鏈下端，但是我就喜歡這樣的學校,，孩子稍微努力就可以優(yōu)秀
2. 九年級寒假之前一律不買額外作業(yè),，老師布置的作業(yè)，可做可不做的一律不做
3. 放棄校內(nèi)提優(yōu)（當然班主任比較開明,，只要我們家長說了理由,，班主任就答應(yīng)了），畢竟普通的公立初中能考上的實驗班的很少,，也沒有必要花那么多時間做小概率事情
4. 當然節(jié)約下來的時間也沒有閑著,，就自主學習,，閱讀一些古文、英文,，預習一些超前的內(nèi)容
5. 以前小學初中還做點學校布置的寒暑假作業(yè),，上高中了，寒暑假作業(yè)也不做了,。開學前讓我跟老師打個招呼,，我也就照著做了。

在孩子眼里,，絕大部分老師都很優(yōu)秀,。感覺這些老師對孩子都很好

其實在論壇里說孩子往死里學是符合大部分人的利益的,。比如說1. 學習強度很高的私立學校；2. 不斷讓孩子刷題的校外輔導機構(gòu),；3. 已經(jīng)上私立名校的家長

前兩者沒有更好的教育理念托舉孩子,，但又要賺錢,。后者則是家長花了錢，孩子花了時間,，結(jié)果不如公立學校,，那不是一家冤大頭了？打了一口牙,，也得一顆顆往肚子里吞

foryoung富元:其實在論壇里說孩子往死里學是符合大部分人的利益的,。比如說1. 學習強度很高的私立學校,；2. 不斷讓孩子刷題的校外輔導機構(gòu)；3. 已經(jīng)上私立名校的家長
前兩者沒有更好的教育理念托舉孩子,，但又要賺錢,。后者則是家長花了錢，孩子花了時間,，結(jié)果不如公立學校,，那不是一家冤大頭了？ .. (2025-02-21 13:18)

    我個人覺得,，不管是否成功,，先要干。干都不干就放棄未來沒有后悔藥,。
     家長和學生未來不去后悔就行了,。不因曾經(jīng)沒有努力過而悔恨就行了。
     其實有很多孩子真的不是讀書的料,，到初一結(jié)束后其實家長已經(jīng)有初步的判讀是否讀書這一塊料,，不是讀書這塊料的這種往死里學就沒有必要，逼死也不去學,。這種家長就只能放棄隨孩子自己以快樂教育為主,。隨緣分，隨快樂,。不是讀書這一塊料的逼急有可能人財兩空,。
     如果不知道怎么判斷是否讀書這一塊料,，初一結(jié)束處于班級30名后的孩子家長無論怎么趕向上升的概率就非常低。所以家長就要放棄了,，這時只能快樂教育,，每天上學快樂健康就行了。
    孩子自己都沒有主觀想去學的,，軟硬各種方法都是不去學的,。這種家長真的只能快樂教育，保證快樂健康就行,。
    孩子還在學,，那家長就要付出時間付出金錢，住死里學都不要緊,。

      我個人觀點：家長不走極端,，極端的讓孩子隨快樂不管不問不學只快樂，也不能走極端的讓孩子往死里學,。
      家長要以自己的孩子的特點選擇不同的教育方式,。
      不做極端的快樂教育。而是適當?shù)囊�去付出時間和精力去引導孩子去學,。
      另需要講清楚：快樂教育不適合底層,。
       某某專家,某某教授,某某知名的校長,某某知名的老師
      他們都在給你講快樂教育思想
     可你們要想清楚,這些專家教授他們一年的收入是多少?他們能賺多少錢?是什么階層?
      他們宣揚的快樂教育思想是站在他那個階層所闡述的
      可你曉得不,某教授發(fā)表快樂教育思想理論后,他有一個全職的本科畢業(yè)的太太在家教孩子讀書學習啊
     某教育部的某司的司長,他總在宣揚快樂教育思想,可你曉得不他有多少權(quán)力?
     某教育廳的廳長說：孩子們太苦了，沒有體育沒有休息,，要快樂教育,。可你曉得不廳長的孩子需要像你們底層那樣拼命的學嗎,？只有底層的不要拼命廳長的孩子才能快樂,。要徹底雙休，徹底寒暑假,。小學和初中也要快樂要多體育要多休息,。很多表達的教育觀點是站在他所在的階層的�,？蓮d長說要減中考嗎,？目前江蘇省還是由各個地方自己命題中考，地方繼續(xù)提招,，江蘇省中考由省統(tǒng)一命題遙遙無期,。 可廳長說要減高考嗎？高考不僅不會減還要創(chuàng)新并加高考的難度,。實在一點的說和做可能會給孩子帶來點快樂：取消各個地方的提招,，江蘇省全部由省統(tǒng)一命題中考,。
      什么叫真相?
      站的角度不同,你看到的真相是不同的。