我的教育經(jīng)歷
小學(xué)時，孩子第一次考了滿分,，仿佛推開了一扇新世界的大門,。那一刻，我心中陡然生出一絲光亮,，覺得自家的孩子前途無量,，未來可期。然而,，這光亮并未持久,，反倒成了我日后焦慮的源頭。漸漸地,，哪怕是默寫錯了一個字,，或是粗心算錯了一道口算題，我都會如臨大敵,，忍不住責(zé)問：“為何別人都能全對,，偏你總是出錯？”
于是,，幼兒園時期的和諧氛圍,，便在這日復(fù)一日的責(zé)問中逐漸瓦解。每教訓(xùn)孩子一次,，我便夜不能寐,，心中郁結(jié)難解，竟至抑郁,。我的全部心思,，似乎都拴在了孩子的學(xué)習(xí)上，仿佛只有看到孩子伏案苦讀,，我才能稍感安心,。這樣的日子，不僅讓我疲憊不堪,，也讓一家人陷入了無邊的沉悶,。
孩子更是苦不堪言，每日被逼著做各種試卷,、作業(yè),，似乎只有學(xué)習(xí)才能讓我覺得順眼,。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)孩子偷偷看平板,，頓時怒火中燒，厲聲斥責(zé),。孩子哭得歇斯底里,，委屈地控訴道：“你們大人下班就玩手機，而我每天都要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，我不累的嗎,？”那一刻，我啞口無言,。是啊,，我這般逼迫,，究竟是為了什么,？
反思與改變
那次事件后,，我開始反思。學(xué)習(xí)固然重要,，但自愿應(yīng)當(dāng)大于逼迫,。于是，我嘗試改變自己的態(tài)度,，與孩子協(xié)商,，尋找一種更健康的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試，終于，皇天不負(fù)有心人，孩子在學(xué)習(xí)中找到了自信和成就感,，不再是為了我而學(xué)習(xí)，而是為了自己,。
英語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變
從前,，孩子學(xué)英語全靠死記硬背，苦不堪言,。后來，我在網(wǎng)上尋了些音標(biāo)視頻,，又琢磨出一套記憶法,，孩子竟很快便能背下單詞，且無需刻意去記,，每日只花費十分鐘左右,。這變化，讓我不禁感慨：原來學(xué)習(xí)也可以如此輕松,。
數(shù)學(xué)的提升
數(shù)學(xué)方面,，孩子從前對拓展題避之不及，能不做便盡量不做,。后來,，我買了一本奧數(shù)題，要求每日只做兩道題,，不會的便上網(wǎng)查找解題思路,。漸漸地，數(shù)學(xué)邏輯能力也大大提升,，每次解出難題,，都會興奮地向我炫耀：“哎呀，這么難的題都被我做出來了,，我咋這么聰明,！”那神情，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,。
刷題的智慧
如今,，刷題也不再是盲目地堆砌數(shù)量,。每次考試后，我便與他一起分析薄弱環(huán)節(jié),，針對性地挑選題目練習(xí),。如此一來，既節(jié)省了時間,，又提高了效率,。
心態(tài)的轉(zhuǎn)變
從前，孩子考差了,，我便會責(zé)備,，甚至說出些難聽的話。如今,，即便他偶爾考差，我也會安慰道：“這有什么,？我炒菜還有時咸了淡了呢,。只要你愿意學(xué)，哪里差了便往哪里補唄,�,！焙⒆勇牶螅倳冻鲠屓坏男θ�,。
孩子的反問
記得有一次,，孩子忽然問我：“要是我不想學(xué)習(xí)了，你會怎樣,？”若在從前,，我定會勃然大怒�,？扇缃�,，我只是淡然一笑，答道：“那感情好啊,，學(xué)費都省了不少,，我還不用整天操心你學(xué)習(xí)……”話未說完，孩子便急急搶道：“你想得美,！那學(xué)費是省不了的,，我是不可能不想學(xué)習(xí)的。”
結(jié)語
教育的路,，從來不易,。孩子的成長，既需要知識的灌溉,，更需要心靈的滋養(yǎng),。愿天下父母,，能在繁忙之余，多些陪伴,；愿所有孩子,，能在迷茫之時，找到方向,。如此,，方能不負(fù)那曾經(jīng)的朝氣與夢想。
