昆山良好市民:
都說小學養(yǎng)成好的學習習慣。大人很多養(yǎng)成了鍛煉身體的好習慣沒有,？和人性對抗的東西是很難養(yǎng)成習慣的,，他是這樣的性格可以養(yǎng)成，不是這樣的性格怎么也沒用

      對啊,克制人性是很難.人性第一為:惰.
      這就是家庭的影響+孩子 一起去學會的克制人性的惰形成自律.
     培養(yǎng)自律
     很多家長以為自律是刷題,，狂家里加作業(yè),？
     很多家長以為自律是家長自己輔導？
     很多家長以為自律是校外狂報校外班,？

     先要搞清楚什么叫自律,？
     自律的解釋：克制人性的懶惰自我約束自主的學習。
     自律培養(yǎng)的核心：克制人性的惰,。
     好玩,，愛玩是孩子的天性，這是不管什么孩子都喜歡的,。這是人性決定的,。但是要有度。而不是放任人性的需求,。
     如何克制人性,，這需要家庭環(huán)境去影響。
     并不是不快樂,，而是要學會克制人性的惰去主動學,。
     很多家長是亂雞娃的。亂雞娃的后果就會適得其反導致各種問題出現(xiàn),。

小時候老師經(jīng)常說的一句話：“槍頭不快,，挵折槍桿。
小時候不以為然,，當了家長后,，深刻理解了這句話。
學校,，老師，家長只能引導,，學習還是要靠孩子自己的,。

    人性的懶惰都 不克制形成自律,換哪所學校都是白搭.
    懶得多寫一個字,懶得背,懶得多想一下.你說這能成績好嗎?換了市區(qū)繼續(xù)惰不改以為能高分,這是家長自己懶的思維以為學區(qū)房就是神.
    智商+自律+資本
    這是有先后順序的.
    先要有智商+自律后才能加資本.
    而且加資本的方式并不是只有學區(qū)房,資本教育還有校外教培機構(gòu)啊.
   呆鄉(xiāng)鎮(zhèn)只要智商+自律+資本一樣能贏市區(qū)的.

明年才上小學,，那時學生就少了，也不卷了