李同學：我初中讀的是公立學校,，初三下學期面臨著一個難題,，到底是選擇興趣——音樂劇，還是選擇學術(shù)發(fā)展,。多個學校對比之后,，我選擇了蘇州德威。在這里,，不僅有Music（音樂）和Drama（戲�,。�，同時在Year 10（10年級）,，我還選擇了computer（電腦）,、science（科學）、economics（經(jīng)濟學）,，興趣與學術(shù)我無需再二選一,，這能讓我得到更全面的發(fā)展。

李同學在戲劇《Addams Family》中飾演父親

你在為將來的道路躊躇,？不妨和李同學一樣,，選擇一所全人教育學校，科研,、藝術(shù)雙向發(fā)展,。德威不僅為學生提供極富挑戰(zhàn),、極具價值且學術(shù)嚴謹?shù)?strong>國際課程，而且每學期提供八十余種豐富的聯(lián)課活動,。

▼ 國際課程▼

▼ 聯(lián)課活動▼

如果你家孩子是14-18周歲的青少年,，并希望接受國際化海外教育，那么蘇州德威一定不會讓你失望,。有興趣的家長和學生,，可在4月26日（本周六）參加蘇州德威的開放日，共同走進校園,，了解更多~

李同學：德威課程設(shè)計有一個特點——以實驗來引入知識點。比如物理課,，并不是一上來就教枯燥的知識點,，而是用有趣、直觀的實驗去引導學生,，從而讓我們更能深入淺出的理解課本知識,。在德威，大部分科學課程幾乎都是如此,。

令我比較印象深刻的是Workshop（工作坊）,，最近我們英語課堂上請來了專業(yè)的詩人、說唱歌手——Mark Grist,，他和我們共同探討了詩歌和自我表達的世界,。通過分享他的經(jīng)歷和見解，激發(fā)了我們對詩歌的熱愛,。學校還會從國外請來一些Drama老師,，傳授我們專業(yè)的表演技巧，這些多元化的課程和項目非常吸引我,。

德威的課程有趣、生動且富有意義,，進入德威后,，學生將會根據(jù)內(nèi)外兼修的課程體系來學習。

▲25-26學年課程路徑

①外部評估要求：

IGCSE和A-Level課程,。該課程為包括美國,、英國、加拿大和澳大利亞等國家的大學本科教育打下夯實的基礎(chǔ),。

②內(nèi)部課程：

學校定制基礎(chǔ)為目前及未來學生所需與興趣所在,。這些課程不僅是對IGCSE和A-Level課程體系的補充，更培養(yǎng)了學生的學習與生活技能,。所涵蓋的技能基于大學和雇主所傳達的重要性,，包括批判性思維，復(fù)雜問題解決，合作工作和創(chuàng)造力等領(lǐng)域,。

③“探索者課程”：

不僅如此,，蘇州德威還與馬凱特大學（Marquette University）簽署了正式合作協(xié)議，提供雙學分課程（Dual-Enrollment）——馬凱特大學“探索者課程”,。德威的教師作為馬凱特大學的兼任講師,，能夠為德威學子“量身定制”提供一套大學水平的課程。學生可以在高中階段學大學的課程,，并且在通過學習和考核后,，能夠獲得大學所承認的學分。

李同學：我會讓自己一直處于英語的學習過程中，每天我都背五六十個單詞,、通讀幾篇文章,、聽外語音頻等。在課堂上,，學習的更多是學術(shù)性的英語,，像生物課上的大部分生詞，在單詞書上很難見到,，這就需要我們提前預(yù)習,。這樣在上課才不會因為語言問題而感到吃力、落下進度,。

蘇州德威的教師來自全球22個國家,，外教占比80%，課堂采用全英文教學,，且大多教師畢業(yè)于海外名校,，擁有碩博文憑。

有家長會擔心新生入學會不適應(yīng)英語對話交流,，除了李同學所說的,，需要提前預(yù)習和不斷自我提升英語之外，教師們會針對不同年級的學生,，調(diào)整教學方案,，由淺入深幫助學生順利過渡語言困難期。

李同學：學校下午3點半-4點半有一個CCA（聯(lián)課活動）時間,，用來進行課外社團和自己的興趣去探索。而我會利用這個時間來平衡自己的興趣愛好。比如周三和周五的CCA時間,，我會用來參與到自己樂隊的練習,，并做到100%的投入；周一,、周二,、周四，會去找老師補足自己的不足之處,。所以我覺得最簡單的平衡方法,，就是做什么事情都要全身心投入，這樣就不會在學習的時候想愛好,，在**好的時候想學習,。

李同學有效利用CCA時間，平衡了學業(yè)和興趣,，讓自己不斷提升,。德威支持學生探索非傳統(tǒng)領(lǐng)域，為此設(shè)立了各類專業(yè)的聯(lián)課活動（CCA）,，并鼓勵學生自主組建興趣小組,，通過豐富的課外活動，讓學生能夠更深入地發(fā)展自己的興趣,。他們可以參加排球,、籃球和羽毛球等運動增強體質(zhì)，或是到戲劇工作室和音樂室發(fā)掘創(chuàng)造才能,，每個人都能找到適合自己的活動,。

李同學：Y10的時候我參加了很多數(shù)學競賽和一些經(jīng)濟有關(guān)的活動,，這些對我的視野的提升很有幫助,。前不久，經(jīng)過老師的推薦我參加了2025 CS Music國際音樂比賽,。通過這種大賽可以清楚地看到在這個專業(yè)上我和別人之間的差距,，對我今后的學習有一定的目標或參考作用。

德威希望培養(yǎng)學生探索世界,、解決問題的能力,，鼓勵他們參加各種學術(shù)競賽和活動，站上更大的舞臺,，展現(xiàn)他們自己的獨特魅力。

在近期舉行的兩項國際物理賽事中——2024英國物理奧林匹克（BPhO）第一輪以及2025年英國物理測評（中&高級）(IPC&SPC Online)中,，德威學生再次取得優(yōu)異成績,，在BPhO第一輪榮獲1枚全球金獎、1枚全球銀獎、3枚全球銅獎I以及1枚全球銅獎II,；而在IPC&SPC Online比賽中,，學生在中級組斬獲2枚全球金獎和3枚全球銀獎，在高級組則收獲6枚全球金獎,、4枚全球銀獎和4枚全球銅獎,。

今年2月，26名德威學生參加了亞洲最大的中學生MUN之一——CISSMUN,。學生發(fā)表了演講,，參與了討論，并與來自世界各地的同齡人進行了辯論,，共同為當今一些最緊迫的全球性問題制定了解決方案,。

2024年11月，45位蘇州德威學生參加了2024年Senior Mathematics Challenge英國數(shù)學測評(高級),，并取得了優(yōu)異成績,，近半數(shù)學生榮獲金獎，其中,，2名學生更是取得滿分100分,！

李同學：我短期的目標是想去英國那邊的音樂院校學習音樂劇專業(yè),，比如英國圣三一拉邦音樂舞蹈學院,、蘇格蘭皇家音樂學院等，目前我也正在了解這幾所學校的申請規(guī)定,，來做好充足的準備,。

長期規(guī)劃是我希望能在海外有工作經(jīng)驗，比如在倫敦西區(qū)積攢一些舞臺表演經(jīng)歷,。如果后期回國的話,，我想當一名戲劇老師。目前我學的這個專業(yè)還不是特別的普及,，行業(yè)還沒有完全飽和,，希望更多的人接觸戲劇，熱愛戲劇,，并能提升國內(nèi)這個行業(yè)的專業(yè)性,。

蘇州德威的宗旨是幫助學生進入“最合適”他們的大學并順利畢業(yè)�,！白詈线m”大學的理念和實踐旨在幫助每一位學生選擇與自身在學術(shù)優(yōu)勢,、個人特性及職業(yè)目標上全面匹配的大學。

學校定期舉辦職業(yè)規(guī)劃講座,、邀請行業(yè)專家解讀就業(yè)前景,，并組織實踐活動,，讓學生在真實工作環(huán)境中體驗專業(yè)需求；同時,，通過一對一升學指導和定期選課復(fù)盤,，學生得以精準匹配自身興趣與市場需求。

通過李同學的介紹,，希望能對昆山家長和學生的擇校有所幫助,。

如果你對蘇州德威有意向，不妨再告訴大家一個好消息,，為鼓勵更多優(yōu)秀學子報讀,，學校特設(shè)置“德威學者計劃”。

在德威學習期間,，德威學者將與校內(nèi)學習導師及其他學者一起,，通過研討、小組作業(yè),、研究課,、辯論等方式在所選領(lǐng)域共同研習。德威學者中成績優(yōu)異者最高可享三年或四年學費全免,。

不僅如此,，蘇州德威的校園環(huán)境也值得一提。教學樓和宿舍樓都配置了專業(yè)的樓宇智能控制設(shè)備,、地源熱泵中央空調(diào)系統(tǒng)以及PM2.5空氣過濾系統(tǒng),，給學生提供舒適、寧靜的學習環(huán)境,。學校劇院,、圖書館、科學實驗室,、室內(nèi)體育館,、游泳館、戶外籃球場,、網(wǎng)球場,、橄欖球場等設(shè)施一應(yīng)俱全。

學校為超過40％的學生提供安全溫馨的住宿體驗,，并且培養(yǎng)他們強烈的社區(qū)意識,，讓每位學生都能在學業(yè)和社交方面取得優(yōu)異的成就。

除了顯而易見的學術(shù)優(yōu)勢,，學校住宿生活還促進了學生的全面成長和個人發(fā)展,。并且學校距昆山市區(qū)僅半小時路程，學生無論是選擇走讀還是住宿,，家長都可以放心,、省心,。

每個孩子都有無限潛能

他們的興趣不應(yīng)該被壓抑

蘇州德威

注重學生科研素養(yǎng)與藝術(shù)素養(yǎng)雙重提升

讓他們在未來的競爭中

兼具全球視野和探索精神

想更深入感受德威的魅力？

4月26日學校開放日

歡迎昆山的學生和家長來校參觀~