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樓主 發(fā)表于: 05-08
, 來自:江蘇省0==
喜報
在剛剛結(jié)束的
江蘇省首屆中學(xué)優(yōu)秀主題班會
展評研討活動（高中組）中
我市柏廬高級中學(xué)曾晨杰老師
斬獲省一等獎
并在閉幕式上
作為優(yōu)秀選手代表
作經(jīng)驗分享
主題班會是學(xué)校開展德育工作不可或缺的重要組成部分，是班主任對學(xué)生進行教育,、落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵陣地和有效載體,。近日，由江蘇省教育科學(xué)研究院主辦的江蘇省首屆高中優(yōu)秀主題班會展評活動在南京市江寧高級中學(xué)圓滿落幕,。來自全省13個設(shè)區(qū)市的27位選手圍繞“AI時代主題班會育人的價值引領(lǐng)與方式變革”主題同臺競技,。
活動采取“限時封閉”式競技模式,，參賽教師需在3.5小時內(nèi)完成集中封閉備課并完成課件設(shè)計，隨后借班上課,，并在半小時內(nèi)完成授課,。通過高強度情境創(chuàng)設(shè)，全面考察班主任在人工智能教育背景下提煉育人價值,、重構(gòu)教學(xué)范式的能力,，對教師的臨場應(yīng)變力、資源整合力及課程設(shè)計力提出多維挑戰(zhàn),，彰顯新時代德育工作者的專業(yè)深度與創(chuàng)新銳度,。
賽場上，曾晨杰老師以“獨立創(chuàng)新能力的AI時代培養(yǎng)”為切入點,，以“科技與人性”為主題的情景演繹，引導(dǎo)學(xué)生辯證思考技術(shù)倫理,，通過小組協(xié)作設(shè)計AI應(yīng)用方案,，破解生活難題，打造了一堂沉浸式主題班會,。學(xué)生們化身“未來創(chuàng)客”,，深度參與到主題內(nèi)容中，進一步激發(fā)學(xué)生的主動性與創(chuàng)造力,。
在活動閉幕式上,，曾晨杰老師作為選手代表，從破題,、設(shè)計,、實施三方面進行經(jīng)驗分享�,！八軌驈娜輵�(yīng)對課堂上的各種變化,，這種沉穩(wěn)自信的臺風(fēng)，讓人印象深刻,�,！爆F(xiàn)場專家對曾老師的課程給予了高度評價，特別贊賞他對課堂情景演繹效果的深度挖掘,，肯定了他對首尾呼應(yīng)的精妙環(huán)節(jié)處理,，巧妙地將學(xué)生活動體驗與育人價值引領(lǐng)融為一體。
從昆山市級賽到最后站上省賽舞臺,，蘇州市教育科學(xué)研究院教研員王穎與昆山教師發(fā)展中心研訓(xùn)員尹弘敏先后組建各級德育骨干專家“智囊團”,，開展賽前培訓(xùn)。在骨干老師的指導(dǎo)下,，曾老師深入研究數(shù)十份優(yōu)秀教案,，經(jīng)歷了無數(shù)個日夜的鉆研與打磨,，從最初對 AI 教育應(yīng)用的迷茫探索，到逐漸明晰AI時代班會育人的獨特價值,，最終站上省賽領(lǐng)獎臺,。
曾晨杰表示：班會課不僅是知識傳遞的課堂，更是塑造學(xué)生靈魂,、培育學(xué)生價值觀的重要陣地,。在AI時代，教育方式正在發(fā)生深刻變革,，作為教師,，我們必須不斷更新教育理念，提升教學(xué)技能,，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)未來社會的發(fā)展,。未來，他將繼續(xù)探索創(chuàng)新,，讓班會課在 AI 時代綻放出更加絢麗的光彩,。
讓我們再次為
優(yōu)秀的曾老師點贊！
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