其實教育說到底拼的就是家庭經(jīng)濟(jì)條件，二中,，葛江這兩所傳統(tǒng)土著學(xué)生占絕大多數(shù)的學(xué)校慢慢優(yōu)勢不明顯甚至被反超,。而那些來昆定居時間比較久的新昆山人家庭孩子占比較高的學(xué)校如新鎮(zhèn)，婁江，實驗正在崛起且勢頭感覺有點不可逆,！

這么厲害的呀

人家已經(jīng)提招頭班車走一年了,，你還跟人家二班車比誰早。

二中昆震上線30%，四星上線50%,不知樓主何來的優(yōu)越感

你從哪里看出來崛起了呀，看分配生,？研究一下昆山的中考政策再來說吧

秀峰的升學(xué)率 原昆山中學(xué)土著初中部，不知樓主何來的優(yōu)越感

行不行數(shù)據(jù)說話,，你可以說這個假的,，不過說之前先問下豆包

wyuking2017:行不行數(shù)據(jù)說話，你可以說這個假的,，不過說之前先問下豆包
[圖片] (2025-07-01 14:22)

你這數(shù)據(jù)一眼假

“土著家庭”這個分類很不嚴(yán)謹(jǐn),。截止23年末昆山213萬常住人口中土著約占1/4，居住在老城區(qū)的規(guī)模多大數(shù)量多少不得而知（因為肯定有大量真土著生活居住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)）,。隨著昆山大量外地人口的持續(xù)涌入,，用籍貫區(qū)分土著與否可能更符合實際，也就是說：只要爺爺戶籍在昆山這個娃就歸類到昆山土著,，否則為新昆山人子女（非土著）,。很顯然住在老城區(qū)或有二葛婁學(xué)區(qū)房的家庭大量還是新昆山人，絕非貼主說的土著,。
因此貼主標(biāo)題很不靠譜

哪里來的土著，現(xiàn)在基本上10個孩子里有2個土著差不多了,。我們市區(qū)讀的,，同學(xué)來自五湖四海