[教育]昆山寶寶是自閉癥嗎怎么看出昆山寶寶是不是自閉癥 [復制鏈接]
掃描到手機
論壇小編教你如何掃二維碼

美女離線璦特生特教

只看樓主使用道具電梯直達查看指定樓層

樓主發(fā)表于: 2018-11-19 , 來自:江蘇省

1. 粗動作

孩子在日常活動中的大肌肉表現(xiàn),，如：抬頭,、翻身、獨立維持坐姿,、四肢爬行、放手行走,、跑步,、跨越障礙、上下樓梯等,。

2. 精細動作

孩子進行或是完成手眼協(xié)調(diào)能力的行為表現(xiàn),，如：伸手抓╱握或是按╱壓玩具、使用手指拿╱捏或拆裝物品,、拼裝積木╱拼圖,、握筆涂鴉╱畫圖，以及拿湯匙吃東西,、穿╱脫衣物,、上廁所等。

3. 認知能力

針對感官經(jīng)驗（嗅覺,、味覺,、視覺、聽覺,、觸感等）,，對物品的大小、顏色,、形狀,、數(shù)量、遠近,、高低,、軟硬、味道等特質(zhì)的反應,、學,、理解與記憶能力，當然也包括復雜的空間,、時間,、因果關系、抽象文字與數(shù)字符號概念等能力,。

4. 語言

發(fā)出聲音,、叫人,、聽懂指令，以說話表達需求,、對話聊天,、敘事等能力。

5. 社會情緒發(fā)展

如：發(fā)展出安全感,、自主性,、自信心，懂得維持人際關系,、學會情緒表達與控制,、認識性別角色、道德規(guī)范等,。
孩子如果在以下各項能力方面,，與同齡孩子比較起來，落后16% 以上,，就屬于發(fā)展遲緩的高風險族群,，家長可以考慮就近接受早期治療服務。

亨那特教中心招生對象：