感統(tǒng)教育后增強孩子注意力
感覺統(tǒng)合訓練的關(guān)鍵是同時給予兒童視,、聽、嗅,、觸,、關(guān)節(jié)、肌肉,、前庭等多種刺激,,并將這些刺激與運動相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓練對改善兒童注意力集中程度,、運動協(xié)調(diào)能力和提高學成績等都具有明顯效果,。
一、感覺統(tǒng)合訓練對腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用,。
感覺統(tǒng)合訓練主要通過改善兒童的手眼協(xié)調(diào)能力,,使運動速度和穩(wěn)定性都得到提高,中樞神經(jīng)系統(tǒng)對運動的協(xié)調(diào)能力增強,。感覺統(tǒng)合訓練對提高兒童精細操作能力,、視覺辨別能力和反應能力均有明顯作用。
二,、感覺統(tǒng)合訓練可以提高運動協(xié)調(diào)能力,。
感覺統(tǒng)合訓練對兒童運動平衡能力差及動作不協(xié)調(diào)效果顯著。對那些運動協(xié)調(diào)能力差的兒童,,訓練后能得到顯著改善,。
三、感覺統(tǒng)合訓練可提高兒童學成績,,改善其厭學情緒,。
感覺統(tǒng)合訓練不僅是對生理功能的訓練,還涉及心理,、大腦,、和軀體之間的相互關(guān)系,兒童通過訓練可增強自信心和自我控制能力,。兒童經(jīng)過一段時間的行為集中訓練后,,動作變協(xié)調(diào),情緒變穩(wěn)定,,注意力改善,,對于學困難的兒童,參加感統(tǒng)訓練后學成績會顯著提高,。
感統(tǒng)失調(diào)的全稱為感覺統(tǒng)合失調(diào),。感覺統(tǒng)合是大腦的功能,感覺統(tǒng)合失調(diào)是大腦功能失調(diào)的一種,,也被稱為學能力障礙,。也就是說,感統(tǒng)失調(diào)并不是一種真正意義上的病癥,。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常,,只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙,使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來,。通常兒童在12歲之前通過感統(tǒng)訓練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象,,一旦超過12歲就會定型,很難改變,。這就是為什么有的孩子小時候很聰明,,但長大后卻很一般了。
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