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樓主 發(fā)表于: 2020-12-25
, 來(lái)自:江蘇省0==
[attachment=5869987] 描紅這一項(xiàng)剛開(kāi)始的訓(xùn)練時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，5-10分鐘即可,，或要求個(gè)數(shù)。家長(zhǎng)必須在開(kāi)始之前就要對(duì)孩子提出要求,，描紅的字或數(shù)字要有一定要求,，要寫(xiě)合格。在描紅的過(guò)程中,，家長(zhǎng)可以輕聲在旁指導(dǎo),。描紅不但能提升孩子的注意力，還能有效鍛煉孩子的自控能力,。
【感覺(jué)統(tǒng)合】—感覺(jué)統(tǒng)合是一切學(xué)的基礎(chǔ) 所謂感覺(jué)統(tǒng)合,，就是機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官，從環(huán)境中獲得不同感覺(jué)通路的信息（視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué),、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué),、前庭覺(jué)和本體覺(jué)等）,，輸入大腦，大腦對(duì)輸入信息進(jìn)行加工處理（包括：解釋,、比較,、增強(qiáng)、抑制,、聯(lián)系,、統(tǒng)一），并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力,。籍著這種持續(xù)不斷的感覺(jué)統(tǒng)合過(guò)程,，大腦的分工愈來(lái)愈精細(xì)，功能愈來(lái)愈好,，個(gè)人的學(xué)能力和適應(yīng)能力也就愈來(lái)愈強(qiáng),。 兒童的感覺(jué)統(tǒng)合功能是在發(fā)展的過(guò)程中，從單純的各種感覺(jué)發(fā)展到初級(jí)的感覺(jué)統(tǒng)合即身體雙側(cè)的協(xié)調(diào),、手眼協(xié)調(diào),、注意力、情緒的穩(wěn)定及從事目的性活動(dòng),，進(jìn)一步發(fā)展到高級(jí)的感覺(jué)統(tǒng)合，即注意力集中,、組織能力強(qiáng),，自我控制、學(xué)能力,、概括和推理能力不斷發(fā)展等,。感覺(jué)統(tǒng)合能力是大腦本身所具備的功能，但這種功能的發(fā)展,，還需要依靠環(huán)境的刺激和要求激發(fā),。多數(shù)兒童的感覺(jué)統(tǒng)合能力在游戲、運(yùn)動(dòng)和閑暇活動(dòng)過(guò)程中發(fā)展起來(lái),。3噢噢噢噢感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào) 感覺(jué)統(tǒng)合不良和失調(diào)主要表現(xiàn)①容易分心,；
②活動(dòng)水平過(guò)高或過(guò)低；
③沖動(dòng),，不易使自己平靜,；
④自我概念差，易出現(xiàn)行為問(wèn)題,；
⑤對(duì)感覺(jué)的刺激反應(yīng)低下或過(guò)度,；
⑥社會(huì)交往能力不佳，情緒不穩(wěn)定 ；
⑦動(dòng)作笨拙,，粗心,；
⑧肌張力不足，姿勢(shì)不佳,；
⑨注意轉(zhuǎn)移困難 ,；⑩言語(yǔ)、語(yǔ)言發(fā)展遲緩 ,。
消失的物品這個(gè)游戲重點(diǎn)訓(xùn)練孩子的記憶力,，成人在桌子上擺出下列玩具：書(shū)、小汽車,、鉛筆,、水杯、布娃娃,、小狗,、手表、剪刀,、小瓶子,、帽子、小刀,，扣子等,。讓兒童看一分鐘，然后家長(zhǎng)讓兒童閉上眼睛,，拿掉小刀,、手表、水杯,、小狗,，讓兒童說(shuō)出減少了什么。 聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室  [ 此帖被啟智星特教在2023-07-20 13:46重新編輯 ]
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