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[教育]昆山自閉癥孩子情緒失控家長怎么做 昆山自閉癥家長怎樣引導(dǎo)孩子的不良情緒 [復(fù)制鏈接]

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美女離線璦特生特教
級(jí)別: 論壇商家
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3874 枚
只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
樓主  發(fā)表于: 2021-09-13 , 來自:江蘇省0==
孩子突然在商場(chǎng)里就大哭大鬧,、隨地打滾兒;孩子在家里突然就大喊大叫,,不管怎么哄都沒有用,;孩子突然開始暴力行為,看見人就打……這些情況似乎對(duì)于自閉癥兒童來說,,是很常見的問題,。而父母在應(yīng)對(duì)孩子情緒失控的狀況時(shí),一定要有正確的處理原則,,才能及時(shí)的解決孩子突然失控的問題,。那么我們應(yīng)該怎么做呢?
一.冷靜下來,,理性面對(duì)
每當(dāng)孩子情緒失控,,大哭大鬧時(shí),家長可能第一時(shí)間沒有去理性分析原因,,而是很生氣地制止孩子發(fā)脾氣,,對(duì)孩子吼叫,甚至拉扯,、打罵,,所以,當(dāng)孩子情緒失控的時(shí)候,,家長要先冷靜下來,,不要急著去責(zé)罵他,而是自己先冷靜下來,理性地去分析孩子失控的原因,。
二.分析原因
1.有可能是需求沒有得到滿足:比如孩子想喝水,,或者孩子餓了。那么我們就要去引導(dǎo)他去表達(dá)自己的需求
2.有可能是孩子逃避任務(wù):有兩種情況,,第一我們要看一下給孩子的任務(wù)與他的能力是否匹配,,如果難度太大,我們要拆分項(xiàng)目,,逐步引導(dǎo)他完成,,
三、情境塑造與演練
由于自閉癥的孩子泛化能力特別差,,他可能經(jīng)常忘記訓(xùn)練的內(nèi)容,,所以需要時(shí)常鞏固,需要不斷地去反復(fù)練習(xí),,他才能牢牢記住,。因此家長可以多花時(shí)間陪孩子去演練,協(xié)助孩子塑造情境,,通過演練可以幫助不善表達(dá)的孩子更加熟悉該怎么做,,就能減少孩子出現(xiàn)情緒失控的次數(shù)。
   四,、積極溝通和討論

家長應(yīng)該時(shí)常多和孩子溝通交流,,了解孩子的想法,討論該如何向他人表達(dá)自己的感受,。自閉癥的孩子通常不具備察言觀色的能力,,所以父母應(yīng)從孩子的角度出發(fā),告訴孩子面對(duì)不同情況,,應(yīng)該怎么做,?與孩子溝通的目的是為了更加了解孩子的真實(shí)想法,以及孩子為什么會(huì)這樣想,,透過經(jīng)常與孩子溝通與討論可以更加了解自己的孩子,。


昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語言訓(xùn)練中心 長期招收:
1.自閉癥、孤獨(dú)癥(有刻板行為,,對(duì)周邊事務(wù)沒有反應(yīng))
2.語言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語言能力)
3.輕度智障(無法理解常規(guī)的信息)
4.輕度腦癱(四肢僵硬,,不能完成精細(xì)化動(dòng)作)
5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,本體沒有正常力量)
6.注意力差(亂跑動(dòng),,不能專注學(xué)習(xí)及生活)
7.社交障礙(不愿融入集體,,懼怕與陌生同伴交流)
2—13周歲發(fā)育遲緩等特殊孩子,科學(xué)的個(gè)性化1對(duì)1課程,,專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和豐富多樣的教學(xué)環(huán)境為孩子提供針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練,,讓每一個(gè)孩子在愛的陪伴下進(jìn)步成長!

全日制班:周一至周六,8:30—18:00
微信/手機(jī)號(hào):15371455662(朱老師)
微信/手機(jī)號(hào):15306268207(王老師)
校區(qū)一:蘇州市昆山市中華園路850號(hào)四季華城(四季商城)3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】
校區(qū)二:蘇州市昆山市長江南路666號(hào)利得國際1402室【昆山市亨那語言訓(xùn)練中心】
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