昆山市璦特生兒童特教中心,是一家非營利康復組織機構(gòu),,針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業(yè)的康復訓練機構(gòu),,行政所屬管理單位是昆山市民政局,業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會,。機構(gòu)致力于為自閉癥(孤獨癥),、多動癥、語言發(fā)育落后,、感覺統(tǒng)合失調(diào),、聽力障礙,、智力落后,、發(fā)育遲緩、輕度腦癱,、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復訓練
全日開班:周一至周六,,8:30—18:00
微信/手機號:15371455662(朱老師)
微信/手機號:15306268207(王老師)
校區(qū)一:蘇州市昆山市中華園路850號四季華城(四季商城)3樓031室【昆山市璦特生兒童康復中心】
校區(qū)二:蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓練中心】
注意力是孩子提高認知的第一門戶,從始至終貫穿于整個心理過程,,只有先注意到某個事物,,孩子才能集中精力去清晰地感知,深入地思考,,而不被干擾,。
而無法控制注意力,,人的各種智力因素,比如觀察力,、記憶力,、想象力和思維能力也會隨之失去控制。
對于星娃來說,,他感興趣的事物會有持久的專注度,,在這過程中他可以自我探索,但這遠遠不夠,。
人是具有社會性的,,孩子的成長不僅是一個自我學習過程,更多的是與他人的社交互動之中進行學習,,這是一項非常重要的學習能力,。
什么是分享式注意力?
如何幫助孩子從自我學習過渡到社交學習,?在這個過程中,,我們需要培養(yǎng)孩子的分享式注意力。
分享式注意力是孩子社會學習的基礎(chǔ),,也是語言學習的基礎(chǔ),。
何為分享式注意力,簡單來講,,就是在生活環(huán)境中,,在物體和人之間協(xié)調(diào)注意的能力。
舉個例子
例1:你和孩子在公園玩,,你看到了一只小鳥停在樹上,,你想分享給孩子看看,便用手指向小鳥給孩子看,,然而孩子卻不知道要看什么,,也不知道要看。
例2:當孩子渴的時候,,他會說“媽媽,,要喝水。”但眼神不是看向你,,好像不是在對你說,,更像是自言自語
以上兩個例子,是孩子缺乏分享式注意力的表現(xiàn),,不會看別人指的物,,在表達需求時不會指向?qū)ο螅次锊豢慈恕?/font>
缺乏分享式注意力,,孩子很難與外界產(chǎn)生聯(lián)接,,會影響孩子的模仿,、游戲、語言,、社交等等,,造成技能不足,更難以在社交活動中獲得更多有效的學習,。