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[教育]昆山花橋感覺統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 昆山哪里有訓(xùn)練感統(tǒng)的機(jī)構(gòu) 安亭感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu) [復(fù)制鏈接]

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級(jí)別: 論壇商家
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1940 枚
只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
樓主  發(fā)表于: 02-08 , 來(lái)自:江蘇省0==
  
一,、什么叫做感覺統(tǒng)合
       感覺統(tǒng)合是指各種不同的感覺刺激信息經(jīng)各種神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)進(jìn)入大腦的中樞神經(jīng),,在腦干部位作適當(dāng)?shù)恼�,,輸出信息至中樞神�?jīng)系統(tǒng),,此時(shí)各部位才能整體工作,,使個(gè)體能順利地與環(huán)境接觸從而去發(fā)展各種能力,。
    
家長(zhǎng)如何自檢
➤如果您家孩子有以下問(wèn)題,請(qǐng)警惕感統(tǒng)失調(diào)傾向:
1. 前庭功能失調(diào):
孩子的表現(xiàn)主要為好動(dòng),、注意力不集中,、有攻擊行為、平衡能力差,、方向感不好,、情緒不穩(wěn)定等。
2. 聽覺失調(diào):
語(yǔ)言處理能力差,、跟他講話需要重復(fù)好幾遍,,或者說(shuō)一句話需要反應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間,跟讀長(zhǎng)句有困難等,。
3. 本體覺失調(diào):
坐在座位上喜歡扭來(lái)扭去,、動(dòng)作笨拙,、自立活動(dòng)差等。
4. 觸覺失調(diào):
觸覺過(guò)分敏感或鈍感,,不喜歡被觸摸,,孤僻膽小、社會(huì)交往能力差,、愛啃手,、容易緊張或者情緒暴躁、害怕陌生環(huán)境,。
5. 視覺失調(diào):
表現(xiàn)為閱讀困難,,丟字漏字,認(rèn)字但無(wú)法理解,、寫字困難,,或者看一筆寫一筆,經(jīng)常抄錯(cuò)題寫錯(cuò)數(shù),,不愛收拾屋子,,桌面總是亂糟糟的。
➤如果您家孩子有以下問(wèn)題,,請(qǐng)警惕多動(dòng),、注意力不集中傾向:
1. 坐不住,小動(dòng)作多,,注意力不集中
2. 不聽指令,、充耳不聞
3. 物品丟三落四
4. 閱讀串行跳字漏字、寫作業(yè)粗心馬虎
5. 寫作業(yè)拖拉,、磨蹭
6. 抄寫速度慢,、字形架構(gòu)不佳、寫字歪歪扭扭,、
7. 做事不愛動(dòng)腦
8. 畏難,,無(wú)法控制情緒
9. 閱讀理解困難
    感覺統(tǒng)合運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練  
  課程目標(biāo):調(diào)節(jié)兒童感覺訊息處理能力,促進(jìn)感覺統(tǒng)合發(fā)展,,有利于兒童的言語(yǔ)能力提高,,情緒平穩(wěn),注意力集中,,運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力得到加強(qiáng)等等,。
  課程對(duì)象2-10歲兒童,有感覺訊息處理問(wèn)題,,言語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展障礙,注意力缺失多動(dòng)障礙等
  課程特色:專業(yè)評(píng)估測(cè)試,,一對(duì)一,,以兒童喜愛的游戲運(yùn)動(dòng)形式,,讓兒童快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
課程設(shè)置50分鐘一節(jié)課,,3個(gè)月一周期,。


咨詢電話:18361961770  15162319712   咨詢老師:趙老師
網(wǎng)址:[url][urlend4]
地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道2551號(hào)樓203-204






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陌路人甲 昆幣 +1 -來(lái)自昆山論壇APP 02-08
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