蘇州孩子坐不住跟發(fā)育遲緩有關(guān)系昆山訓(xùn)練感統(tǒng)失調(diào)的機(jī)構(gòu)鍛煉注意力不集中的地方
首先，我們要先確認(rèn)孩子的肌耐力是否有問題,，對于肌耐力或核心不足的孩子來說,，可能沒辦法久坐,，不但會坐著一會兒的時間就開始扭來扭去,、摸來摸去,，也常常會課堂進(jìn)行到一半,，孩子就起身走動,。對于肌耐力不足的孩子來說,，父母可以與孩子一起增加核心肌群的訓(xùn)練,，可以帶著孩子一起練習(xí)游泳、爬行游戲等等的運(yùn)動,，借由上述活動增強(qiáng)孩子的肌耐力,。是否是感覺敏感所影響外在環(huán)境總是充斥著各式各樣的刺激，比如：風(fēng)吹的聲音,、翻書的聲音,、人或環(huán)境所散發(fā)出來的氣味等等，對于一般人來說,，這些細(xì)微的環(huán)境因素,，大腦會主動過濾掉，但對于自閉癥孩子來說,，因?yàn)楦杏X敏感,，所以常常被這些外在因素給影響,，因此，如果孩子是因?yàn)楦兄X特別敏感的情況,，父母可以多多幫助孩子訓(xùn)練專注力感覺統(tǒng)合是否存在失調(diào)某部分的星孩在課堂上常常會出現(xiàn)這樣的狀況：不但坐不住,，雙腳還會踢來踢去，制造出聲音,，又或者是表現(xiàn)出身體晃動的樣子,，這些行為都有可能是星孩在尋求感覺刺激，若孩子是因?yàn)楦杏X統(tǒng)合失調(diào)而出現(xiàn)坐不住的裝抗,，父母們則可以借由感覺統(tǒng)合訓(xùn)練來改善孩子的狀況社會規(guī)范是否尚未成熟對于自閉癥孩子來說,，他們可能會不明白上課為什么需要乖乖坐好？難道我想趴著就趴著,、想走動就走動不行嗎,？我在家里也是這樣的呀？并沒有人要求我一定要怎么樣做呀...這是因?yàn)橛行┳蚤]癥孩子無法理解基本指令,，也缺乏了社會規(guī)范,，他們不明白為什么我在家可以這樣做，但在機(jī)構(gòu)的課堂上卻不行,，因此,，針對這樣的情況，父母們可以與孩子多玩玩角色扮演的游戲,，利用游戲來告訴孩子,，為什么在機(jī)構(gòu)上課時需要坐好。此外,，也可以透過等待練習(xí)來增強(qiáng)孩子的社會規(guī)范
昆山市璦特生兒童特教中心,，是一家非營利性社會服務(wù)組織機(jī)構(gòu)，針對自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),，行政所屬管理單位是昆山市民政局,，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥）,、多動癥,、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào),、聽力障礙,、智力落后、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱,、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手機(jī)號：15371455662（朱老師）微信/手機(jī)號：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓(xùn)練中心】
昆山市璦特生兒童特教中心,，是一家非營利性社會服務(wù)組織機(jī)構(gòu)，針對自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),，行政所屬管理單位是昆山市民政局,，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥）,、多動癥,、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào),、聽力障礙,、智力落后、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱,、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手機(jī)號：15371455662（朱老師）微信/手機(jī)號：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓(xùn)練中心】
