帶自閉癥孩子去超市購物無疑能讓自閉癥孩子學到很多東西,，但是在購物之前有些事項需要家長注意：
1,、首先應該教給孩子一些規(guī)矩：不能拿了東西不付錢,，不能插隊,，不能損壞別人的東西，要按先來后倒耐心地排隊等,。其次對于一些有感統(tǒng)方面問題的孩子應該教他如何適應(人多,吵鬧,高音喇叭,空調(diào)機,等等),。再次對于一些高功能的自閉癥孩子，可以提前幫他制定一個購物計劃,，列舉需要買什么等,，讓他有目的的去完成購物活動。
在帶孩子購物的過程中盡量不要去干擾孩子的行為,，站在后面看著就行了,，在孩子沒有目標的時候可以用眼神和手勢引導孩子，告訴他該做什么,。
2,、當然購物過程也需要分不同程度的自閉癥孩子來確定，能力較差的家長參與的就會比較多,，剛開始可以簡單的帶著孩子去做,，讓孩子了解家長的每個動作的意思和目的。對于一些能力較強的自閉癥孩子可以讓他拿著購物清單自己去做,，家長跟隨著走就行了,，偶爾進行指點。
3,、在情況允許的時候引導孩子和別人互動（可以讓他找服務員問價等）,，很多孩子并不能讓動作一步到位，當然在這過程中孩子會鬧很多笑話,，有的帶孩子去購物的家長說一個購物過程堪比一集搞笑小電影,，這是家長心態(tài)不錯,，在這方面家長不能存在不好意思的心理,，在孩子融入社會的過程中這都是小插曲。
其實,，逛超市購物不僅是提升自閉癥孩子社會性的重要途徑,，同時也是生活自理訓練中不可缺少的訓練項目之一。因此,，家長們在帶孩子逛超市購物時,，要有足夠的耐心，認真對待,。
社交訓練 我們的孩子不愿與人目光交流,，不愿跟小朋友玩，不會假扮游戲,，經(jīng)常會無緣無故發(fā)脾氣……這些都是社交能力障礙的表現(xiàn),。怎樣來改善孩子的社交行為呢,？
亨那引進美國RDI（兒童社交能力發(fā)展干預）的理念和課程大綱，結(jié)合兒童心理特點和特殊兒童社交能力和情緒管理訓練的經(jīng)驗,，專門針對社會交往能力不足,、情緒自控能力較弱的學前兒童，推出此課程,。
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